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山田隆弘
姓の読みは「ようだ」。
1960年、山形県生まれ。山形大学大学院教育学研究科修士課程修了。
教育採用試験対策学習会『半熟たまごの会』、教育管理職挑戦学習会『燻製たまごの会』主宰。
生活科、ディベート、描画指導、授業づくり、学級づくりに関わる地域イベントや全国大会の運営・講師経験多数。
公的には東北社会科教育研究協議会研究部長、マネジメント系研究大会の運営などの経験を通し、学校現場の教育実践について研究。
また、県小中学校教頭研究大会実行委員長として保護者対応について深く研究し、幅広い人脈と知見を持つ。
現在、公立学校再任教員として初任者指導を担当。楽しい教職ライフのエバンジェリストである。
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小学校のせんせいに是非おすすめ!「保育士」の資格にチャレンジしよう~せんせいだってどんどん勉強#3 【マスターヨーダの喫茶室】
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『情報ノート』で正しいことを見極めよう! ~教員のためのメディアリテラシー~ 【マスターヨーダの喫茶室】
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自学する姿勢を身につけるために。学力向上と親子の絆を深める 「共学ノート」のすすめ【マスターヨーダの喫茶室】
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学校教育に生かすPOPスキル ~楽しいPOP図鑑~ 【マスターヨーダの喫茶室】
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これからの教育「4C」のためにできること 【マスターヨーダの喫茶室】
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「食育」を考える ~担任としてできること~ 【マスターヨーダの喫茶室】
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『お話ノート』で傾聴力と記憶力を鍛えよう~全校朝会も大活用!~ 【マスターヨーダの喫茶室】
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「起立、礼、着席」の問題 ~なぜ授業時にお辞儀するの? その意味にこだわって~ 【マスターヨーダの喫茶室】
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秋の休日に楽しみたいグッズたち ~教室の喧噪を離れてのんびりしようよ~ 【マスターヨーダの喫茶室】
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続・せんせいの「趣味」って? ~豊かな教職ライフを過ごすために~【マスターヨーダの喫茶室】
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教職八分目・余白をつくろう! ~続・自分でできるプチ「働き方改革」~ 【マスターヨーダの喫茶室】
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連絡表を温かいギフトにしよう2 ~文章職人の腕を「ことば変換」で磨く~ 【マスターヨーダの喫茶室】
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連絡表を温かいギフトにしよう ~日々の記録と習慣づけが財産です~ 【マスターヨーダの喫茶室】
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登校したらメッセージボード! ~今日の自分をデザインする~ 【マスターヨーダの喫茶室】
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5年生の担任が決まったあなたへ。高学年担任で気を配りたいポイントを大紹介~マスターヨーダの喫茶室~
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6年生の担任になったら、こんなことに気をつけて!~マスターヨーダの喫茶室~