働き方改革の一覧（194件）

現役教員2,560人が回答！　「平均11時間勤務」「表向きの残業削減」「“情緒的疲労”を減らして」｜ 2026年勤務実態アンケート結果

「ちいちゃんのかげおくり」の授業準備が間に合いませんでした【「授業準備が間に合わない！」ピンチから学んだ授業づくり／先輩教師の体験談＃17】

堀　裕嗣　の辛口時評　HOLY’s  Bar 一杯分だけ、話そうか。#14 　シン・空気の研究～なぜ、それを教えることは「当然」なのか

好評第３弾！漢字テストが10秒で完成！ 「漢字50問テストくん　１～４年生版」をまとめてプレゼント

補欠授業で低学年を初体験！　子供の安心感を引き出したのは「アンパンマン」と「担任リスペクト」【「授業準備が間に合わない！」ピンチから学んだ授業づくり／先輩教師の体験談＃16】

堀　裕嗣　の辛口時評　HOLY’s  Bar 一杯分だけ、話そうか。#13 　週休二日制と「働き方改革」～私たちが失った最大のもの

プロンプト入力の３往復が、1回で終わる！Gemini Notebookフル活用術（講師：鈴木優太先生×大内秀平先生）参加者募集中です｜小学館せんせいゼミナール

好評第２弾！50問の漢字テストが10秒でできあがる！学習サポート機能付き「漢字50問テストくん　６年生版」

「なんとかなる」が大誤算。収拾不能の「学び合い」から学んだこと【「授業準備が間に合わない！」ピンチから学んだ授業づくり／先輩教師の体験談＃15】

50問の漢字テスト（B４縦書き）が10秒でできあがる！学習サポート機能付き「漢字50問テストくん　５年生版」

＜連載＞菊池省三　教育の｢王道｣を突き進む ～｢コミュニケーション科｣の創造に向けて｜#2　菊池省三×江﨑高英×久後龍馬／座談会｜学校経営の視点から考える「コミュニケーション科」の可能性と課題

児童や他の先生に頼ってみたら、授業も働き方もうまく回り出した【「授業準備が間に合わない！」ピンチから学んだ授業づくり／先輩教師の体験談＃14】

最初は教師が枠を教えるけれど、子供はそれを超えていく【「授業準備が間に合わない！」ピンチから学んだ授業づくり／先輩教師の体験談＃13】

Gemini Notebookを活用して、文部科学省の通知を10秒で読解しよう！

「よい授業」は誰のため？　自分のため？【「授業準備が間に合わない！」ピンチから学んだ授業づくり／先輩教師の体験談＃12】

「他教師との連携」の難しさと重要性を認識した授業【「授業準備が間に合わない！」ピンチから学んだ授業づくり／先輩教師の体験談＃11】

AIで通知表の下書きを作ってしまおう！「通知表所見文例生成Gem」令和８年度前期バージョン（小１～小６）を追加でプレゼント！

日頃の人間関係づくりと「誰とどんな雰囲気で学ぶのか」を優先【「授業準備が間に合わない！」ピンチから学んだ授業づくり／先輩教師の体験談＃10】

なぜ、管理職と教諭は、同じ学校が違った景色に見えるのだろう？ ～スコープが違う、ということ～【立ち位置を超えて #２】

動画やクイズ大会は諸刃の剣！【「授業準備が間に合わない！」ピンチから学んだ授業づくり／先輩教師の体験談＃9】

授業の主役は教師ではない【「授業準備が間に合わない！」ピンチから学んだ授業づくり／先輩教師の体験談＃８】

みんながわかるように教えることの難しさを体感！【「授業準備が間に合わない！」ピンチから学んだ授業づくり／先輩教師の体験談＃７】

「教科書通りの授業」を軽視していました【「授業準備が間に合わない！」ピンチから学んだ授業づくり／先輩教師の体験談＃６】

子供の作業時間を増やして乗り切る！　無理に軌道修正しない！【「授業準備が間に合わない！」ピンチから学んだ授業づくり／先輩教師の体験談＃５】

「理科の実験」＆「社会の調べ学習」の“あるある”失敗談【「授業準備が間に合わない！」ピンチから学んだ授業づくり／先輩教師の体験談＃４】

「教育技術ムック」新シリーズが始動！ 新刊「若手教師のための 学級開き＆仕事術のお悩み解決ガイド」は、ココが凄い！

「理想の教師には誰もなれない、でも理想の教師になろうとすることは誰にでもできる」と教わった【「授業準備が間に合わない！」ピンチから学んだ授業づくり／先輩教師の体験談＃３】

１年生の補欠授業を当日に依頼されました！【「授業準備が間に合わない！」ピンチから学んだ授業づくり／先輩教師の体験談＃2】

プロが伝授！　失敗しない保護者との電話応対テクニック～「クレーム対応編」～

プロが伝授！　失敗しない保護者との電話応対テクニック～「上手な話し方編」～