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夏休みの宿題に最適！【小学館の図鑑NEO×HugKum】共催の自由研究コンクール2025開催★ 自学ノート部門は今年も大注目・大募集です！

いま保健室が大変！ 逼迫する業務問題の原因と対策を考え、管理職が主導して学校全体で取り組もう！

「ルッキズム」とは？【知っておきたい教育用語】

読む必要感を生む「AI生成画像まちがいさがし」｜子供たちが前のめりになる学級経営＆授業アイデア #６

３年生の探究学習『１学期を終えて 』＜探究のすすめ方・小学校３年生アドバンス②＞

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よくわかる教育委員会〜指導主事の仕事を中心に｜第8回　指導助言の基本

性教育って、どんなイメージ？【教室から始める性教育～“いのち”と“多様性”を育てる授業】＃１

昔、誰かに読みや解釈を押し付けられることが嫌だった【｢高校につながる英・数・国」の授業づくり #41】

【中１・国語「レポートを書こう（出典の書き方）」】自分で決める、学びの姿──生徒自身が学びをデザインする授業〈デジタル×深い学び〉

１年生の学級会指導　成功へのステップ【自治的な活動を促す　学級経営の極意Ⅱ⑥】

「てびき」をキイワードに再発見する 伝説の教師　大村はまの国語授業づくり　#１ 「楽しくない子どもが、何を考えるというのでしょう」

子供たちと読みたい　今月の本＃５　平和について考えよう

高学年のネット型の学習は何から始めたらいいの？ 【使える知恵満載！ ブラッシュアップ 体育授業 #86】

【連載】坂内智之先生の 愛着に課題を抱えた子が伸びるアプローチ～学級担任にできること～#９　機能する校内連携体制を、どうつくる？―実践編その５―

小学４年生の考える力を伸ばす！国語・算数おもしろパズルプリント