堀　裕嗣＋宇野弘恵が厳選＆解説！ 発見！珠玉の道徳授業 #５ 「握手」 by 新里和也

AIをフル活用した小５国語科の授業づくり～「固有種が教えてくれること」「自然環境を守るために」全時間の指導アイデア＆全プロンプト

平川理恵✕のもきょう（野本響子）教育談義レポート with 柴田大翔#２～「一見、うるさい授業」から始まった小学校教諭の試行錯誤

平川理恵✕のもきょう（野本響子）教育談義レポート with 柴田大翔 #１～先生がいなくなっても、子どもたちは自律的に学べるか――探究学習について現場の先生と考える

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堀　裕嗣　の辛口時評　HOLY’s  Bar 一杯分だけ、話そうか。#20「改革」の後にやってくるもの～高市政権と麹町中学校

友達に「それ、おかしいよ」って言える？～誰もが自分の思いを伝えられるクラスをつくろう～【若手先生の航海図】

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保健室・SSR・教室をつなぐためにできること｜子どものSOSを見逃さない教室づくり④【ストレスフリーの教室をめざして】