「日本ギフテッド・２Ｅ学会」が始動。歴史的な１日の記録動画を公開中です！

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小１特別活動「がっこうのきまり」指導アイデア　

掲示スペースを画期的に増やす「ガーランド掲示」｜子供たちが前のめりになる学級経営＆授業アイデア #２

ねらいを踏まえてよりよい人間関係をつくる「給食指導」のポイント【主体的に生きる力を育む学級経営の極意⑥】

授業中に「できた」が漏れ聞こえてくる自由進度学習 【｢高校につながる英・数・国」の授業づくり #33】

「コグトレ」で身体感覚を育てよう〔 Ⅰ 自分の身体（身体を知る）〕＃１ダウンロードプリント付

頑張っているのに登校が遅れてしまいます

子供が表現するため、体験を深めるためにICTを使う 【次期学習指導要領「改訂への道」#13】

【相談募集中】担任クラス以外の子たちの問題行動にはどうアプローチすべきか

【相談募集中】ミスを周知されてつるし上げられることがストレス

中学・高校の教育現場の、様々な状況に対応するためのノウハウを学ぼう！＜中高教員の実務＞

新学期の学級開きで何を語る？ ＜中高教員の実務＞

新学期の準備が捗るカンタンチェックリスト活用法！＜中高教員の実務＞

＜連載＞ 菊池省三の「コミュニケーション力が育つ年間指導｣～３学級での実践レポート～ ♯15 高知大学教育学部附属小学校２年Ｂ組③＜前編＞

子どもだけでなく、教員にとっても安全な学校に！学校における安全と衛生～シリーズ「実践教育法規」～