勤務校のAI活用能力が爆上がり！全部見せます、校内AI研修づくり～鈴木優太先生・大内秀平先生を招き、４月30日（木）20時からオンライン講座を開催 ！

「教育技術ムック」新シリーズが始動！ 新刊「若手教師のための 学級開き＆仕事術のお悩み解決ガイド」は、ココが凄い！

【5月13～15日開催】日本最大級の教育イベント「EDIX東京2026」に小学館グループが出展します

授業で育てる学級経営－春の学習を起点に相互承認の学級文化をつくろう－【学級経営１年間の見通しと毎月のアイデア#10】

主体的に周辺へ目を向けて、「見ているつもり」と「実際見えていること」の違いに気づこう｜総論 ①【地域と生活の科学~見つけよう！探究学習の種~#5】

失敗しない！新学期スタート２日目「２時間目」完全シナリオ【国語の授業開き】

「総合学習を楽しめる教師集団になれるとよいな」 ＜中学校「総合的な学習の時間」探究のポイント＞ #07

気になる子の保護者との良好な関係の築き方【特別支援入門　こう取り組めばうまくいく】②

【小５・算数「四角形や三角形の面積」】子供が学び方を選ぶ算数の授業〈デジタル×深い学び〉

授業で発言できない子供への対応法【子供の個性と能力を最大限に引き出す　学級経営の極意Ⅲ④】

教頭は、なぜ「忙しくないふり」をするべきなのか？　安心安全な職場を作るための最善策とは【GKC｜がんばれ教頭クラブ】

47都道府県縦断！全国オリジナル地域教材でつくる「本気！」の道徳授業 #８ 夢を叶えるために、今できること

「考察」が書けるようになる！ 観察力＆考察力が育つ「書き方」指導アイデア【理科の壺】

教師力向上のためにやるべきこととは？＜中高教員の実務＞

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子どもを伸ばす当番活動・係活動のすすめ方！【ストレスフリーの教室をめざして #50】