授業改善の記事一覧

小５らくらくUnit 6「What would you like?｣⑨【モトヨシ先生のスライドde外国語】

足りないところを補って思考力を育てる！ ＜ダウンロードOKワークシート＞福山憲市の時短学習のススメ㉑

読書指導のアイデア ⑭むかしばなしを楽しむ

短なわとびの授業で、協働的な学びを実現するにはどうしたらいいの？ 【使える知恵満載！ ブラッシュアップ 体育授業 #42】

英語を通してコミュニケーションを図ることが、生徒が何かを学ぶきっかけになる 【｢英語教育実施状況調査」４回連続全国１位！さいたま市中学生の英語力はナゼ高い？ #03】

ICT活用で「教科書にはない名作」を読む ― 北鎌倉女子学園・福田孝先生の国語の授業

小学2年生の考える力を伸ばす！国語・算数おもしろパズルプリント

小学1年生の考える力を伸ばす！国語・算数おもしろパズルプリント

小学3年生の考える力を伸ばす！国語・算数おもしろパズルプリント

小学4年生の考える力を伸ばす！国語・算数おもしろパズルプリント

小５らくらくUnit 6「What would you like?｣⑧【モトヨシ先生のスライドde外国語】

小6国語「柿山伏」板書の技術

小5国語「和の文化を受けつぐ」板書の技術

小4国語「プラタナスの木」京女式板書の技術

小3国語「三年とうげ」京女式板書の技術

小2国語「わたしはおねえさん」京女式板書の技術

小1国語「ものの名まえ」板書の技術

小５算数「図形の角」指導アイデア《四角形の内角の和》

小５算数「整数の性質」指導アイデア《公倍数の求め方》

小５算数「分数のたし算とひき算」指導アイデア《分母の異なる分数の大きさ比べ》

小２生活「みんなで つかう まちの しせつ」指導アイデア

小１生活「ふゆを たのしもう」指導アイデア

小1 国語科「日づけとよう日」板書例＆全時間の指導アイデア

小1 国語科「いろいろなふね」全時間の板書＆指導アイデア

You really use good eye contact, you also use gestures, and you have your smile 【｢英語教育実施状況調査」４回連続全国１位！さいたま市中学生の英語力はナゼ高い？ #02】

スライドアプリを理科の授業で使ってみよう 【理科の壺】

モナ・リザを「左手が痛いのを我慢しているお兄さん」と解釈するのはアリ？

小3 国語科「冬のくらし」全時間の板書＆指導アイデア

小3 国語科「たから島のぼうけん」全時間の板書＆指導アイデア

小５らくらくUnit 6「What would you like?｣⑦【モトヨシ先生のスライドde外国語】