学校で子どもと向き合う時間はほとんどが授業。授業が面白いことが一番の荒れ防止策です。教科以前の「授業の基礎力」から、学年ごと単元ごとの指導アイディアまで、幅広くサポートする記事を集めました。
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小3理科「しぜんのかんさつをしよう」の指導アイデアです。身の回りの生物について調べる活動を通して、観察、実験などに関する技能を身に付けるとともに、主に差異点や共…
2020/4/3
理科小三教科調査官監修・指導案
ラビ子、ツネ夫、タヌ吉の3人、いえ3 匹の教師のタマゴたちが、伝説の授業の達人（鳥？）であるフクロウのショーゾー先生のもとで「生きた授業技術」を学んでいく連載の…
小5社会「国土の広がり」指導アイデアです。地図帳などで見慣れている位置に日本が描かれていない複数の地図を用いて、既存の知識とのずれを生み出し、主体的に調べる意欲…
2020/4/2
社会小五教科調査官監修・指導案
菊池省三先生が伝説の授業の達人（鳥？）であるフクロウのショーゾー先生となって、 ラビ子、ツネ夫、タヌ吉の3人、いえ3匹の教師のタマゴたちに「生きた授業技術」を伝…
菊池省三先生が伝説の授業の達人（鳥？）であるフクロウのショーゾー先生となって、 ラビ子、ツネ夫、タヌ吉の3人、いえ3匹の教師のタマゴたちに「生きた授業技術」を伝…
小3算数「かけ算」指導アイデアです。ロッカーの数を数え、かけ算九九の表を想起しながら番号を付けていく活動を通して、乗数と被乗数が入れ替わっても積は同じになること…
2020/3/31
算数小三教科調査官監修・指導案
2020年度、いよいよ小学校では新学習指導要領が全面実施となります。これを円滑に進めていくためには、新年度を迎えるまでにどのような準備が必要となるのでしょうか。…
2020/3/31
カリキュラム・マネジメント新学習指導要領
小5国語「人物の心情をとらえて音読しよう」の指導計画です。音読には、自分がより深く内容を理解したり、自分が理解したことを表出したりする働きがあります。これまでに…
2020/3/31
国語小五教科調査官監修・指導案
菊池省三先生が伝説の授業の達人（鳥？）であるフクロウのショーゾー先生となって、 ラビ子、ツネ夫、タヌ吉の3人、いえ3匹の教師のタマゴたちに「生きた授業技術」を伝…
小6体育「体つくり運動～体ほぐしの運動～」指導のポイントです。体ほぐしの運動は、手軽な運動を行い体を動かす楽しさを味わうことで、自分や友達の心と体の状態に気付い…
2020/3/30
体育小六教科調査官監修・指導案
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