小5家庭科「よりよい消費者をめざしてPart1~学ぼう!買物のしくみ~」
小5理科「ふりこの性質」指導アイデア
小5理科「流れる水のはたらきと土地の変化」指導アイデア
小5らくらくUnit 6「At a restaurant.」③【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】
小5社会「情報を生かして発展する運輸業」指導アイデア
小5社会「情報を生かして発展する販売業」指導アイデア
小5社会「情報を生かして発展する観光業」指導アイデア
小5国語科「想像力のスイッチを入れよう」全時間の板書例&指導アイデア
小5算数「整数の性質」指導アイデア《約数、公約数、最大公約数の意味の理解》
小5算数「図形の角」指導アイデア《図形の角の大きさに着目し、三角形の内角の和について発展的に考える》
小5算数「速さ」指導アイデア《速さと道のりから時間を求める》
小5体育「マット運動【器械運動】」指導アイデア
中学校進学を考えるときに大切にしたい視点|12月【特別支援学級の学級経営】
小5特別活動「来年の1年生と交流会をしよう」指導アイデア
冬休みまであと一歩! 失敗しない12月の学級経営3つのポイント
小5特別活動 学級活動編「5年〇組オリンピックをしよう」指導アイデア
進級・進学を見すえた3学期の学級活動と学校行事の指導とは
ESDってなに? SDGsとの違いは?~持続可能な開発のための教育をわかりやすく解説
終業式&始業式でモチベーションアップ!
冬休みに日本の食文化を学ぼう!
通知表作成でNGなこと/GOODなこと
自分たちの学校生活を振り返り、課題を解決する学級活動(1)
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子供たちとつくる卒業文集「学級のページ」作成の流れ
「開かれた学校」をめざす、地域や企業と連携アイデア
授業における3密対策を再チェックしよう
ユニバーサルデザインに基づく授業づくりのポイント
保護者がよろこぶ懇談会の実施アイデア
小5国語「想像力のスイッチを入れよう」京女式板書の技術
さわやかな自己表現をめざして! 子どもと教員のための アサーション・トレーニング 前編
中学校進学を考えるときに大切にしたい視点|12月【特別支援学級の学級経営】
映画『小学校~それは小さな社会~』公開記念特別対談〈杉田洋先生×山崎エマ監督〉「TOKKATSU(特活)は教育を変える」
小5特別活動「来年の1年生と交流会をしよう」指導アイデア
常に「子どもが主語」の特別支援を行うために
子供たちといっしょに読みたい 今月の本#8 日本の伝統文化を知る本
誰に相談したらよいか困ったときの相談相手とは?「教師という仕事が10倍楽しくなるヒント」きっとおもしろい発見がある! #20
インタビュー/松尾英明さん|「働き方改革」は、居心地がよく協力し合える職員室づくりから【今こそ問い直す!先生を幸せにする「働き方改革」とは⑧】
「国語×図工×ICT」の新提案!デジタルツールで絵本をつくって「ハッピーえほん大賞」に挑戦しよう【PR】
1年生から6年生まで!全校児童で遊べるレク5選
四字熟語で語彙力をアップ! <ダウンロードOKワークシート>福山憲市の時短学習のススメ㉝
講師:深見太一 (愛知教育大学非常勤講師、元小学校教員) 福田佳与 (行知学園 日本語教師養成講座 講座長) オンライン開催
申し込む講師:菊池省三(教育実践研究家)植本京介(菊池道場千葉支部) 小笠原由衣(菊池道場高知支部長) 堀井悠平(菊池道場徳島支部長) オンライン開催
申し込む講師: 五十嵐晶子(合同会社かんがえる代表)前田康裕(熊本大学特任教授) オンライン開催
申し込む講師:渡辺道治先生(「教え方の学校」主宰、元・小学校教諭) 藤原友和先生(北海道公立小学校教諭) オンライン開催
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五十嵐晶子
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監/田村 学
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著/小野広祐 著/岡典栄 編/バイリンガルバイカルチュラル
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著/土居正博
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