小５国語科「夏の夜」全時間の板書と指導アイデア

小６家庭科 「すずしい住まい方『家族に提案！快適ルームプランナー』」

小５家庭科「ひと針に心をこめて　手ぬいにトライ」

小５国語科「みんなが使いやすいデザイン」全時間の板書と指導アイデア

小２生活「生きもの 大すき 大はっ見」指導アイデア

小１国語科「としょかんとなかよし」全時間の板書＆指導アイデア

小５国語科「目的に応じて引用するとき」全時間の板書例＆指導アイデア

小３国語科「給食だより」を読みくらべよう 板書例＆全時間の指導アイデア

小６体育「クロール、平泳ぎ、安全確保につながる運動【水泳運動】」指導アイデア

小５体育「クロール、平泳ぎ、安全確保につながる運動【水泳運動】」指導アイデア

小４体育「浮いて進む運動、もぐる・浮く運動【水泳運動】」指導アイデア

小３体育「浮いて進む運動、もぐる・浮く運動【水泳運動】」指導アイデア

小２体育「水の中を移動する運動遊び、もぐる・浮く運動遊び【水遊び】」指導アイデア

小１体育「水の中を移動する運動遊び、もぐる・浮く運動遊び【水遊び】」指導アイデア

小１道徳科　すきだからって「じゃんけんぽん」

小１国語科「あいうえおであそぼう」全時間の板書＆指導アイデア

小５国語科「インターネットは冒険だ」全時間の板書＆指導アイデア

小２国語科「ともだちはどこかな」全時間の板書＆指導アイデア

小４国語科「走れ」全時間の板書＆指導アイデア

小２生活科「どきどき わくわく まちたんけん」指導アイデア

小６社会「戦後の新しい日本」指導アイデア

小４社会「伝統文化を守り生かす台東区」指導アイデア

小５社会「国土の自然災害」指導アイデア

小３社会「市の様子の移り変わり（人口の変化を中心に）」指導アイデア

小２国語科「話そう、二年生のわたし」全時間の板書＆指導アイデア

小２国語科「名前を見てちょうだい」全時間の板書＆指導アイデア

小４算数「直方体と立方体」指導アイデア《直方体の辺と辺の垂直、平行の関係や、面と辺の垂直、平行の関係を理解する》

小５算数「□と△を使った式」指導アイデア《伴って変わる２つの数量の関係に着目し、問題を解決する》

小６体育「体の動きを高める運動【体つくり運動】」指導アイデア

小５体育「短距離走・リレー【陸上運動】」指導アイデア

小４体育「多様な動きをつくる運動【体つくり運動】」指導アイデア

小３体育「幅跳び【走・跳の運動】」指導アイデア