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「マスコミの学校に対するネガティブな取り上げ方が嫌い」という不満にぬまっちは？

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カリキュラムの全体像を設計する【あたらしい学校を創造する 第13回】

ウィズコロナ時代にあるべき学校教育像とはー『学びの共同体の創造 ～探究と協同へ～』著者インタビュー