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絶対うまくいく！ 体育の超マネジメント
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子供の個性と能力を最大限に引き出す 学級経営の極意Ⅲ
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“くすっと笑えて、心があたたまる”usao先生マンガ「ねえ、せんせい」
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特別支援教育の視点を取り入れた学級経営術
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若手先生の航海図~学級経営１年間の見通しと毎月のアイデア~
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「授業準備が間に合わない！」ピンチから学んだ授業づくり【先輩教師の体験談】
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学ぶ意欲と力を育てる 学習指導の極意
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シン・コミュニケーション～教師というプロコミュニケーターになるために～
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AI時代の教育－教師の新たな役割とは
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新人教員のための即効型『学級安定実践』13選
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保護者クレーム対応の実践スキル 危機を絆に変える技術
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【シリーズ】高田保則 先生presents 通級指導教室の凸凹な日々。♯24 小さな指導室から見えてきた学校教育の大きな課題—通級指導教室のカウンセリング的意義
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気になる子の保護者との良好な関係の築き方【特別支援入門 こう取り組めばうまくいく】②
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｢困難さの要因｣に目を向ける～中央教育審議会の動き～｜インクルーシブ教育を実現するために、今私たちができること #20
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「コグトレ」で身体感覚を育てよう〔Ⅱ物と自分の身体（物をコントロールする）〕#12【ダウンロードプリント付】
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学級開き、気になる子どもへの関わり方と学級づくりのポイント【特別支援入門 こう取り組めばうまくいく】①
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【木村泰子の｢学びは楽しい｣＃49】子どもの事実に始まり、子どもの事実に返す
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「教育技術ムック」新シリーズが始動！ 新刊「若手教師のための 学級開き＆仕事術のお悩み解決ガイド」は、ココが凄い！
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【シリーズ】高田保則 先生presents 通級指導教室の凸凹な日々。♯23 ―通級指導教室で指導する学習方略(３) ―学習方略を拠りどころにした自己調整学習
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年度末、子供に起こりがちな３つのケース｜特別支援教育のケーススタディ
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【特別支援教育】連携③「関係機関の活用」指導のポイントとアイデア
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授業改善
【シリーズ】高田保則 先生presents 通級指導教室の凸凹な日々。♯22 ―通級指導で指導する学習方略(２)――精緻化と分散学習の実践
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授業改善
「コグトレ」で身体感覚を育てよう〔Ⅱ物と自分の身体（物をコントロールする）〕#11【ダウンロードプリント付】
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青山新吾インタビュー「次期学習指導要領が目指す新しいインクルーシブの形」
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教師の学び
【木村泰子の｢学びは楽しい｣＃48】「減らす」のではなく、「ゼロ」が当たり前
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特別支援
【シリーズ】高田保則 先生presents 通級指導教室の凸凹な日々。♯21 ―通級指導教室で指導する学習方略－学び方を学ぶ
協力者一覧
小学館の教育書
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若手教師のための学級開き＆仕事術のお悩み解決ガイド 小学校版
みんなの教育技術編集部／編
定価：1870円（税込）
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安全・楽しい！子どもとつくる新時代の組体操
戸田 克
定価：2530円（税込）
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スクールカウンセラーと教員のための発達支援入門
監／京都教育大学教育創生リージョナルセンター機構 総合教育臨床センター 編／榊原久直 編／相澤雅文
定価：2420円（税込）
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「若者の性」白書
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定価：2970円（税込）