歴史の学習は現代からかけ離れた昔の人々を知ることであるため、子どもたちにとっては遠い存在に感じられる上に、覚えることが中心になりがちで、関心を高めることがなかなか難しいといえます。そこで、子どもたちが「楽しい！」と授業にのってくるような、ちょっとした発問の工夫をご紹介します