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関西大学 総合情報学部教授
生活科が、総合的な学習の時間や理科、社会につながっていくイメージをもつ【次期学習指導要領「改訂への道」#51】
身体性とAIとの関係を先生が上手に取りもちながら、AIを使う【次期学習指導要領「改訂への道」#50】
ICT活用で子供の素の能力を高めることが重要【次期学習指導要領「改訂への道」#49】
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