8月12日（月）開催の研究会・研修会

いるかどりが特別支援学級の担任として、目の前の子ども達の“声”を聴きながら手作りした教材が200点以上が展示されます。
そして、2024年の渾身の教材であり、最新作となる「いるかどり教材データ集 ver.2024.STAR」からプリント教材100点以上が展示されます。
実際の教材を見て・聞いて・触れて研修することができるため、先生方の特別支援教育の専門性を高めることができます。
【来場者について】
小学校や特別支援学校など教育現場で勤務する教職員様、児童発達支援センターなど福祉施設で勤務している職員様、発達支援や療育に意欲のある保護者の皆様（教材開発・販売・転売など営利目的の参加は、ご遠慮ください）
【予約について】
お子様の入場にはチケットは必要ありません。大人１名様に１枚のチケットが必要となります。学生・社会人の方は、１名ずつメール登録と予約をお願いいたします。
【イベント詳細はこちら】
https://irukadori.jp/events/cde23e22cad2

時：15:00〜17:30

内容：話題提供・討議・全体討議

登壇者：学分会運営委員の４名：大西里奈（代表）、上野舞斗（事務局長）、惟任泰裕（事務局）、岩橋一樹（幹事）

話題提供：
大西里奈（大阪大学ほか）「協同学習で紡ぎ、学びの輪を編む」
協同学習を核とした授業改善・学校改革に携わり、複数の学校現場から学んだ協同学習の効果と課題を検討します。私たちも学び合い、高次の実践と研究をめざしましょう。

上野舞斗（四天王寺大学）「AIと外国語教育について考えていること」
生成AIの登場以降、外国語（英語）教育には大きな変革が求められています。歴史に学びながら、外国語教育におけるAIの活用法（ミクロ）と、外国語教育のこれから（マクロ）を考えます。

惟任泰裕（大阪成蹊大学）「なんで英語教育史やるの？」
私の専門は、日本教育史です。担当科目も英語ではなく、本務校では教育の歴史と思想を教えています。色々な場所で、肩身の狭さを感じる日々です。果たして、私に未来はあるのでしょうか。

岩橋一樹（京都先端科学大学）「語用論からみたことばへの気づきとは」
大学における教養教育としての英語の授業では、言外の意味の理解に対する気付きの重要度が高いことを、さまざまな英語の疑問文の例を取り上げて主張します。

連絡先：shineiken.kansai@gmail.com

参加申込：Peatixで受け付けています。参加申込：Peatixで受け付けています。https://manabunkai9.peatix.com