8月3日（日）開催の研究会・研修会

近年、児童・生徒と学校をとりまく環境は、大きな変化を余儀なくされてきました。不登校やいじめへの対応、さらには貧困など、課題は複雑化・多様化しています。これまで以上に、学習指導の工夫や、学力の確実な定着、多様な児童・生徒への対応が求められています。
　このような学校教育を取り巻く状況を踏まえ、本講座では各種教育・心理検査の講義や事例紹介などを行っていきます。これらを通して、各検査の意義や活用のための基礎的・基本的な事項を研修していただき、その結果として、本講座の内容が実際の指導や評価の場面で役立てられることを目的とします。

講演「変容期を生きる児童・生徒のための算数・数学」町田彰一郎氏
小・中・高・特支別実践講座、領域別講座

7/28（月）29（月）
S1　ASD（自閉スペクトラム症）の子の理解と支援の実際

7/30（水）31（木）同時開催
S2　基礎から学ぶ発達障害・知的障害
S3　「不器用」への理解と支援

8/１（金）2（土）同時開催
S4　「行動の問題」の見方と対応の実際
S5　「保護者との連携」を学ぶ―親子への支援

8/3（日）4（月）同時開催
S6　特別な関わりが必要な子への保育・幼児教育
S7　支援に活かす心理検査・知能検査の読み取り方　　―WISC-VやKABC-Ⅱ、読み書きアセスメントについて

8/5（火）6（水）
S8　ことばの発達の評価と指導

１日目
９：００～受付
９：３０～授業研究　Ⅰ　　３年生　授業者　真栄里耕太　
　　　　　研究協議

１３：００　講演　白鷗大学　内田雄三
子どもとともに成長する教師と体育授業づくり　ー個と集団の学びに着目してー
１４：３０～１６：４５　実技指導　※60分で交代して ２つ 選択して 受講
◇表現 ・リズムダンス
秋田大学　　松本 奈緒
◇なわとび　　
山本 悟
◇ベースボール型
夏苅崇嗣

２日目
９：００～授業研究　Ⅱ　２年生　授業者　山崎和人
　　　　　研究協議

古屋賞発表

１３：００～１４：２０　実技指導・相談室　※いずれかを選択
◇いつでも 使えるレクダンス
日本フォークダンス 連盟
鯉谷美代
◇相談室
足し算で授業を盛り上げる＆困り 事 何でも受け付けます
木下光正
資質･ 能力を育てる体育授業の困りごと相談
清水由

１４：３０～１６：４５　実技指導　※60分で交代して ２つ 選択して 受講
◇跳び箱
松本 格之祐
◇水泳
平川 譲
◇陸上運動