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『失敗』からの教育～子どもの破損事故に、教師はどう対応する？～

連載
マスターヨーダの喫茶室～楽しい教職サポートルーム～
教師の働き方
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マスターヨーダ
小一

元山形県公立学校教頭

山田隆弘

子どもたちが何かを壊したり、汚してしまったりと、失敗することはよくあります。そして教師は、そんな子どもたちを「指導」しなければなりません。これが本当に難しいんだと思っている皆さんも多いと思います。ただ𠮟って終わりにするのではなく、子どもたちの成長につなげるために。今回は、マスターが教員生活の中で学び身に着けてきた、破損事故への対応の方法、考え方を聞いてみましょう。

【連載】マスターヨーダの喫茶室～楽しい教職サポートルーム～

失敗を成功につなげるために・・・

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