『失敗』からの教育~子どもの破損事故に、教師はどう対応する?~ 連載 マスターヨーダの喫茶室~楽しい教職サポートルーム~ 教師の働き方 2022.05.20 シェア プリント クリップ ? 「クリップ」でお気に入りの記事を保存しよう! 「クリップ」で、あとで読みたい記事を保存できます。 クリップした記事は、「マイページ」に一覧で表示されます。 クリップを利用するには、ログインが必要です。 ログイン 関連タグ 小六 マスターヨーダ 小一 小二 小三 もっと見る 小四 小五 元山形県公立学校教頭 山田隆弘 子どもたちが何かを壊したり、汚してしまったりと、失敗することはよくあります。そして教師は、そんな子どもたちを「指導」しなければなりません。これが本当に難しいんだと思っている皆さんも多いと思います。ただ𠮟って終わりにするのではなく、子どもたちの成長につなげるために。今回は、マスターが教員生活の中で学び身に着けてきた、破損事故への対応の方法、考え方を聞いてみましょう。 【連載】マスターヨーダの喫茶室~楽しい教職サポートルーム~ 目次 失敗を成功につなげるために・・・ 失敗を成功につなげるために・・・この記事をシェアしよう! 【関連記事】 マスターヨーダの喫茶室~楽しい教職サポートルーム~シリーズはこちら! 学校は「お願いします」で回っているから…仕事を頼むとき、相手の負担感を減らす3大原則とは 夏休みの小学生。安全指導は、禁止事項の説明だけでは難しい! 正常性バイアスに囚われず、危険を「判断できる」子どもにするためには 水泳嫌いを生まない指導のコツ! 泳げない子を追い込まない、令和のプール授業 教育を「二択」で考えるのはやめよう~学校に必要なアップデート的思考とは~ 授業の「振り返り」とは、なんのために行うの?~「楽しかったです」で終わらせない授業改善~ 成長が早い人の共通点とは? 若手教員と「ロールモデル」について 名刺を持とう、外に出よう!一枚の紙から始まる、学校と社会の新しい関係 学年末、不登校の子に寄り添う~学校に来られない子の卒業と進級で、教員ができること~ 心を届ける言葉を使える、ステキな高学年の児童を育てよう リスペクトの芽を育てる言葉教育~低学年から大切にしたい「ていねいな言葉」~ >>もっと見る 学校の先生に役立つ情報を毎日配信中! クリックして最新記事をチェック! 連載 マスターヨーダの喫茶室~楽しい教職サポートルーム~ 関連タグ 小六 マスターヨーダ 小一 小二 小三 もっと見る 小四 小五 人気記事ランキング 1 授業改善 2025/07/19 小6国語科「模型のまち」全時間の板書&指導アイデア 2 教師の学び 2026/10/15 堀 裕嗣 の辛口時評 HOLY’s Bar 一杯分だけ、話そうか。#19 10月15日の日本人たち~アイロニカルな多面体 3 授業改善 2022/08/04 小6 国語科「熟語の成り立ち」全時間の板書&指導アイデア 4 授業改善 2024/09/27 小3国語科「せっちゃくざいの今と昔」板書例&全時間の指導アイデア 5 学級経営 2019/12/30 すぐできるシンプル学級レク!42種まとめ 6 授業改善 2022/07/15 小4 国語科「ごんぎつね」板書例&全時間の指導アイデア 7 学校経営 2026/10/06 「通知表廃止」を決めた管理職のリアル|初めて迎えた“通知表のない終業式”#2 8 授業改善 2020/02/06 小5体育「バスケットボール(ゴール型ゲーム)」指導アイデア もっと見る 教師の働き方の記事一覧 教師の働き方 2026/09/30 現役教員2,560人が回答! 「平均11時間勤務」「表向きの残業削減」「“情緒的疲労”を減らして」| 2026年勤務実態アンケート結果 みん教のスクさぽ みん教総研 アンケート・キャンペーン 働き方改革 授業改善 2026/09/07 プロンプト入力の3往復が、1回で終わる!Gemini Notebookフル活用術(講師:鈴木優太先生×大内秀平先生)参加者募集中です|小学館せんせいゼミナール オンライン講座 鈴木優太 働き方改革 大内秀平 校務効率化 時短 AI活用 教師の働き方 2026/08/02 Gemini Notebookを活用して、文部科学省の通知を10秒で読解しよう! 働き方改革 生成AI 文部科学省 次期学習指導要領 多様性の包摂 学級経営 2026/07/02 AIで通知表の下書きを作ってしまおう!「通知表所見文例生成Gem」令和8年度前期バージョン(小1~小6)を追加でプレゼント! 鈴木優太 働き方改革 生成AI 通知表所見 Gemini Gem 授業改善 2026/05/29 「優太印」のオリジナルアプリ開発シリーズ③ 校内研、初任研、公開授業の事後協議が爆発的に充実する! ~参観メモと同時に時間を自動記録!「自動タイムスタンプ授業記録アプリ」~ 小四 校務支援アプリ 小五 アプリ作成 小六 鈴木優太 教育実習 協働的な学び 深い学び 生成AI 小一 次期学習指導要領 小二 学習アプリ 小三 オリジナルアプリ もっと見る フッターです。