標語で楽しく、効果的に教職生活しよう! 連載 マスターヨーダの喫茶室~楽しい教職サポートルーム~ 教師の学び 2022.12.03 シェア プリント クリップ ? 「クリップ」でお気に入りの記事を保存しよう! 「クリップ」で、あとで読みたい記事を保存できます。 クリップした記事は、「マイページ」に一覧で表示されます。 クリップを利用するには、ログインが必要です。 ログイン 関連タグ 働き方改革 小一 小二 小三 小四 もっと見る 小五 小六 仕事効率化 元山形県公立学校教頭 山田隆弘 教職生活の中で、身近な尊敬する先輩や信頼できる同僚のみなさんを観察していると、実にいい仕事をしているのがわかります。その仕事ぶりからたくさんのことを学び、わたしも真似をしてみようと思いますが、きちんと整理しておかないとコツを忘れてしまいます。そこでわたしは、そんなお手本を自作の「標語」にして、覚えています。よかったら、皆さんも参考にしてみてください。 【連載】マスターヨーダの喫茶室~楽しい教職サポートルーム~ 目次 教職生活標語集 教職生活標語集この記事をシェアしよう! 【関連記事】 マスターヨーダの喫茶室~楽しい教職サポートルーム~シリーズはこちら! 授業の「振り返り」とは、なんのために行うの?~「楽しかったです」で終わらせない授業改善~ 成長が早い人の共通点とは? 若手教員と「ロールモデル」について 名刺を持とう、外に出よう!一枚の紙から始まる、学校と社会の新しい関係 学年末、不登校の子に寄り添う~学校に来られない子の卒業と進級で、教員ができること~ 心を届ける言葉を使える、ステキな高学年の児童を育てよう リスペクトの芽を育てる言葉教育~低学年から大切にしたい「ていねいな言葉」~ その敬語で大丈夫?「敬語の指針」から学ぶ教員の品格と指導力 どこにも行かなかった夏休みだっていいじゃない!「思い出の共感」から始める、ステキな2学期のスタートアップ 教師力は文章力から! 保護者や児童の心に響く文書作成術 愛着形成が難しい現代の児童たち…教員を「傷つけながら近寄ってくる」行動に対応するために >>もっと見る 学校の先生に役立つ情報を毎日配信中! クリックして最新記事をチェック! 連載 マスターヨーダの喫茶室~楽しい教職サポートルーム~ 関連タグ 働き方改革 小一 小二 小三 小四 もっと見る 小五 小六 仕事効率化 人気記事ランキング 1 教師の学び 2026/05/21 感情が商品化されていく教育現場~教師を疲弊させる感情労働と感情資本主義という問題提起〜 2 学級経営 2026/05/23 授業の「振り返り」とは、なんのために行うの?~「楽しかったです」で終わらせない授業改善~ 3 PR 2026/04/03 企業連携の探究学習プログラムが無償で使える!探究学習ライブラリー「SPARKE(スパーク)」誕生【PR】 4 特別支援 2026/05/22 気になる子をチーム学校で支えるには?【特別支援入門 こう取り組めばうまくいく】③ 5 PR 2026/05/13 第56回「博報賞」博報賞・文部科学大臣賞 受賞「ことばとこころを育む」早坂和枝氏の活動レポート【PR】 6 授業改善 2026/05/20 「日々の関わり」を重視する 新しい「生徒指導」の形 #2 課題予防的生徒指導―「兆し」に気づく関わり― 7 学級経営 2026/05/17 授業が安定し、子どもが考え始める「型」の力。学習指導案を作ってみよう!【学級経営1年間の見通しと毎月のアイデア#16】 8 授業改善 2022/04/26 小4 国語科「アップとルーズで伝える」板書例&全時間の指導アイデア もっと見る 教師の学びの記事一覧 教師の学び 2026/05/21 感情が商品化されていく教育現場~教師を疲弊させる感情労働と感情資本主義という問題提起〜 小二 小三 小四 小五 小六 メンタルヘルス 職員室コミュニケーション 学校経営 学級経営 保護者対応 中学校 小一 教師の学び 2026/05/18 連載『大村はま先生随聞記』―担当編集者が見た最晩年の横顔― #10 終生のリアリストとして 国語科 大村はま 単元学習 次期学習指導要領 戦前の教育 優劣のかなたに 国語 小学校 中学校 深い学び 対話的な学び 教師の学び 2026/05/15 特才児童生徒【わかる!教育ニュース #90】 ニュース 教師の学び 2026/05/15 同僚性の育成に投資をしていますか?【赤坂真二「チーム学校」への挑戦 #77】 管理職 チーム学校 赤坂真二 教師の学び 2026/05/14 子供の学びのプロセスを見て、その中で「指導と評価の一体化」を実現【次期学習指導要領「改訂への道」#44】 教頭 副校長 校長 中央教育審議会 学習指導要領 高校 小学校 管理職 中学校 もっと見る フッターです。