次期学習指導要領の一覧（169件）

堀　裕嗣　の辛口時評　HOLY’s  Bar 一杯分だけ、話そうか。#５「226事件」と日本の現在

作文の推敲にAIが「伴走」してくれる！Gem「文章作成アドバイザー」の作り方

47都道府県縦断！全国オリジナル地域教材でつくる「本気！」の道徳授業#21　「飾る」のは建物だけじゃない～雄勝石のスレート 

小６国語科「いま始まる新しいいま」全時間の板書＆指導アイデア

＜キャッチボール連載＞若手女性教員の奮闘日記　毎日が全力疾走！♯２　「厳しさ」を受け止めてもらうための鍵

樺山敏郎先生の 全国花まる国語授業めぐり～子どもと登る「ラーニング・マウンテン」！ ♯15 千葉県習志野市立袖ヶ浦東小学校「きつねのおきゃくさま」（教育出版２年）の授業

【シリーズ】高田保則 先生presents 通級指導教室の凸凹な日々。♯28　不登校の子の保護者の本音―学校からは見えないSOS

堀　裕嗣の辛口時評　HOLY’s  Bar 一杯分だけ、話そうか。#４ 「老害」と「若害」のレッドライン

討論学習の合言葉は、「入り口にカードゲーム、出口に生成AI」！｜「個」も「集団」も育つ　学級経営＆授業アイデア #５

堀 裕嗣✕宇野弘恵 キャッチボール連載 独自開発教材でつくる #３「一人のにんげん」by 宇野弘恵

大反響の新刊「不登校だから輝ける！～花まるエレメンタリースクールの挑戦」がフリーマーケットで完売になりました！

深谷圭助先生の言葉が育つ教室ー「辞書引き学習」からひらく語彙指導 #３　言葉と体験と「記号接地」―小学校低学年における「言葉の学習」と「辞書引き学習」の実践―

47都道府県縦断！全国オリジナル地域教材でつくる「本気！」の道徳授業#20 川は生きている

樺山敏郎先生の 全国花まる国語授業めぐり～子どもと登る「ラーニング・マウンテン」！ ♯14 東京都目黒区立烏森小学校「スイミー」（第２学年）の授業

毎時の振り返りから生まれた、生きた「学びの技」が身につく！NotebookLM × Gemini活用　「算数科単元復習アプリ」を作る方法

堀　裕嗣　の辛口時評　HOLY’s  Bar 一杯分だけ、話そうか。#３ 「他人からどう見えるか」の呪縛――「振る舞いモデル」が暴走する社会

＜連載＞ 菊池省三の「コミュニケーション力が育つ年間指導」第２部・学校づくり編 #８　愛媛県松山市立道後小学校６年４組③

＜キャッチボール連載＞若手女性教員の奮闘日記　毎日が全力疾走！♯１「厳しさ」と「ゆるさ」の狭間で

堀 裕嗣✕宇野弘恵 キャッチボール連載 独自開発教材でつくる 渾身の「三つ星道徳授業」#２「はまなす」by堀 裕嗣

「てびき」をキイワードに再発見する 伝説の教師　大村はまの国語授業づくり #10「本気で読む人」を育てる単元

47都道府県縦断！全国オリジナル地域教材でつくる「本気！」の道徳授業#18　琥珀がくれる「感動」

堀　裕嗣　の辛口時評　HOLY’s  Bar 一杯分だけ、話そうか。#２「戦争で死んだ兵士」と「かくれ徴兵制」

【シリーズ】高田保則 先生presents 通級指導教室の凸凹な日々。♯27　ギフテッド支援に「傲慢さ」はないか

47都道府県縦断！全国オリジナル地域教材でつくる「本気！」の道徳授業#17　守りたい――透ける津軽塗

＜連載＞ 菊池省三の「コミュニケーション力が育つ年間指導」第２部・学校づくり編 #７　山形県小国町立小国小学校６年１組③

堀 裕嗣✕宇野弘恵 キャッチボール連載 独自開発教材でつくる 渾身の「三つ星道徳授業」#１「ジョリー」by宇野弘恵

① 提案、②質問、③助言の３機能こそが王道　意外と簡単！「王道Gemトリオ」の作り方～国語科「要旨のまとめ」サポートGemをプレゼント！

47都道府県縦断！全国オリジナル地域教材でつくる「本気！」の道徳授業#16 伝統を受け継ぐ～八戸三社大祭

オンライン講座・菊池省三 教育の「王道」学級づくりを語る！《第２回》聞き合う力、考え合う力を伸ばす２学期末までの学級づくり（８月31日開催）、参加者募集中です！｜

深谷圭助先生の「言葉が育つ教室」ー辞書引き学習からひらく語彙指導 #２　意味は一つではない ─言葉を深める─