小六の一覧（2895件）

はじめの運動にオススメ！ 走るのが苦手な子も夢中になれる「じゃんけんサーキット」【絶対うまくいく！ 体育の超マネジメント】

先生の夏休み 　連載漫画「ねえ、せんせい」#5

授業づくりで大切な「教材研究」とは何をすることなの？ 教材の価値を見出して、子ども理解につなげよう｜学級経営のための授業づくり①【若手先生の航海図】

子供の「内発的動機付け」を引き出す５つの言葉がけ【先行研究から学ぶ　学級経営の極意Ⅳ⑥】

「気付くこと」から始まる教師の成長「教師という仕事が10倍楽しくなるヒント」きっとおもしろい発見がある！ #40

ある吃音の子どもとみんなの学校のこと~いま考えたい、障がいの医学モデルと社会モデル~

夏休み明け、気になる子どもがいるときは保護者との連携を考えよう～保護者との信頼関係づくりのための電話活用法～【若手先生の航海図】

教師は生成AIをどのように校務や授業準備で活かせるの？ その具体例と留意点―生成AI時代のシン・学級経営④―【ストレスフリーの教室をめざして】

子供たちと読みたい　今月の本＃17　平和をつなぐ

準備体操よりも「はじめの運動」がオススメ！ 楽しい鬼ごっこ遊び「復活増え鬼」で体育モードに切り替えよう【絶対うまくいく！ 体育の超マネジメント】

問題行動の原因とは？【伸びる教師 伸びない教師 第69回】

子供の心理的安全性を高める視点「窓割れ理論」とは？【先行研究から学ぶ　学級経営の極意Ⅳ⑤】

ピンチはチャンス！ 実験結果の“ズレ”を活かして子どもを伸ばす「委ねる」授業の技術｜小６「水溶液の性質とはたらき」小５「植物の発芽と成長」【理科の壺】

体育授業がスムーズに始まる！「はじめの運動」の考え方【絶対うまくいく！ 体育の超マネジメント】

「優太印」のオリジナルアプリ開発シリーズ⑤　話合い中、全員の声を記録→転送→要約テキスト化できる！音声回収アプリ「コエワ～プ」をプレゼント

２学期の始業式、子どもの気になる兆候を見逃さないで！【若手先生の航海図】

「コグトレ」で身体感覚を育てよう〔Ⅱ物と自分の身体（指先を使う）〕#16【ダウンロードプリント付】

子供が安心できる教室環境における「色彩」とは？【先行研究から学ぶ　学級経営の極意Ⅳ④】

AI時代に必須のスキル。「情報を確かめる力」の大切さとは？―生成AI時代のシン・学級経営③―【ストレスフリーの教室をめざして】

小６道徳科　どうして義務を果たさないといけないの「消えた本」

47都道府県縦断！全国オリジナル地域教材でつくる「本気！」の道徳授業#23　ハットセの声は、いまも続いている― 子どもたちと紡ぐ塩竈の心 ―

深谷圭助先生の言葉が育つ教室ー「辞書引き学習」からひらく語彙指導 #４　理科・図工・音楽の観察・鑑賞を深める「ことば」の力―見えているのに気づけないのはなぜか―

体育がもっと楽しくなる！体育授業の準備の仕方と夏休みにやっておきたい５つのこと～実技が苦手な先生こそ！ アタマで分かる体育指導④～

みんなが参加できる！ 体育で考えたいインクルーシブとアダプテッド【絶対うまくいく！ 体育の超マネジメント#17】

夏休み明けリスタート！の学級づくり～子どもたちを安心して迎える心がけとシステムとは～

よりよい意思決定を促すための選択肢の設定法【先行研究から学ぶ　学級経営の極意Ⅳ③】

小６国語科「心の動きを俳句で表そう」板書例＆全時間の指導アイデア

捨てる野菜の切れ端で、夏休みなどの自由研究にぴったりな再生野菜（リボベジ）にチャレンジしてみよう！

課題発見・解決力を育む探究学習プログラム｜“こうなったらいいな”を形にする 新しい印刷アイデアを考えよう！【PR】

「優太印」のオリジナルアプリ開発シリーズ④　これだけで「全員参加」の授業に変わる！ランダム指名を実現する「くじ引きアプリ」をプレゼント！