小六の一覧（2139件）

小６国語科「宇宙への思い」板書例＆全時間の指導アイデア

ペン回しのような、編教室での子どもたちの何気ない行動、どう捉えていますか？

小学６年生の考える力を伸ばす！国語・算数おもしろパズルプリント

理科ってどんな教科？ 意識してみよう、教科の独自性【理科の壺】

学級会の「３つの柱」と「３段階討議法」とは【やき先生のとっておき学級活動の基礎・基本】⑤

小６らくらくUnit 6「Save the animals.｣①【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】

インタビュー／赤坂真二さん｜コロナ禍×「働き方改革」により学校から奪われたのは「つながり」【今こそ問い直す！先生を幸せにする「働き方改革」とは⑦】

よりよい所見の記入文例作成の極意〔２-３学期・後期〕　

宿泊学習に向けて事前に心得ておきたいこと｜11月【特別支援学級の学級経営】

板書のポイントアイデア集【♯三行教育技術】

空気を読んで空気になろう‼️　教員のための研究授業参観のコツ

あなたは、子どもたちの声をどんなふうに聞いていますか？

小６特別活動「学級チャレンジ会をしよう」指導アイデア

メダカの準備と授業の導入場面 〜第５学年「魚のたんじょう」 【理科の壺】

小６図画工作科　「和」の世界に入り込んだら？

子どもは未完成な大人？ 何でも指示命令するのが正しい学校教育なの？　ー伝えたい、私の子ども観ー　

小６国語科「おすすめパンフレットを作ろう」全時間の板書例と指導アイデア

挙手する子が多いのが良い授業なの？ 改めて考えてみませんか？ 挙手の意味

子供たちといっしょに読みたい　今月の本＃７　食育の本

子どもたちが「問題を見出す」ための理科教材の工夫とは 【理科の壺】

苦手なことこそがんばるとは？「教師という仕事が10倍楽しくなるヒント」きっとおもしろい発見がある！ #19

小６理科「水よう液の性質」指導アイデア

小６国語「海のいのち」板書の技術

インタビュー／俵原正仁さん｜「働き方改革」は、雑談のできる職員室づくりから始めよう！【今こそ問い直す！先生を幸せにする「働き方改革」とは⑥】

みなさんの周りに、こんな景色はありませんか？ 教室の「当たり前」を考え直してみましょう

リコーダーで奏でる笑顔！（後編）～リコーダーで協調性を育み、大きな達成感を与えよう！～

小６国語科「発見、日本文化のみりょく」板書例と全時間の指導アイデア

小６国語科「『鳥獣戯画』を読む」(令和６年度版)全時間の板書例と指導アイデア

漢字の画数探しで漢字力をアップ！ ＜ダウンロードOKワークシート＞福山憲市の時短学習のススメ㉜

子どもの「やりたい！」を大切に。理科の楽しさを伝える授業づくりとは 【理科の壺】