小6体育「跳び箱運動【器械運動】」指導アイデア
小6国語科「中学校へつなげよう」「生きる」「人間は他の生物と何がちがうのか」 全時間の板書例&指導アイデア
理科って楽しい! と思わせる学習のスタート ~3年「身の回りの生物」~【理科の壺】
保護者と良好な関係を築くとは?【伸びる教師 伸びない教師 第51回】
小学6年生の考える力を伸ばす!国語・算数おもしろパズルプリント
小6国語科「大切にしたい言葉」 全時間の板書例&指導アイデア(令和6年度以降版)
「自治的能力」を育てる教師力とは【やき先生のとっておき学級活動の基礎・基本】⑦
子供が自ら意欲的に取り組む持久走(マラソン)指導〔Part2〕ダウンロードプリント付
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それは一体誰のための特別支援なの? 学校が変わらないのはなぜ…?
小6国語科「日本の文字文化/仮名づかい」全時間の板書&指導アイデア
小6らくらくUnit 7「My Best Memory」①【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】
思春期にさしかかった高学年。他者との適切な距離感がとれるようにしていこう!! 学級でできるソーシャルスキルトレーニング ~高学年編~
小6国語科「考える」とは 板書例&全時間の指導アイデア
小6特別活動「中学校に向けてアップデート」指導アイデア
インタビュー/工藤勇一さん|「働き方改革」を進めるためのポイントは「主体性」と「当事者性」【今こそ問い直す!先生を幸せにする「働き方改革」とは⑩】
やる気が出ない時にすることとは?「教師という仕事が10倍楽しくなるヒント」きっとおもしろい発見がある! #21
小6国語「永遠のごみ」プラスチック 板書の技術
形に目を向けて算数の面白さをアップ! <ダウンロードOKワークシート>福山憲市の時短学習のススメ㉞
生活科授業のポイント【♯三行教育技術】
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学校の雰囲気を左右するとは?【伸びる教師 伸びない教師 第50回】
小6体育「走り高跳び【陸上運動】」指導アイデア
冬休み明け 3学期も意欲をもとう 子供の心と体を育てる 「折々のレク&ゲーム」#25【中・高学年】
冬休みに入ったら!3学期リスタートで失敗しない「年内準備」完全ガイド
中学校進学を考えるときに大切にしたい視点|12月【特別支援学級の学級経営】
「コグトレ」でコミュニケーション力を育てよう〔対人マナートレーニング(あいさつのマナー)〕#20ダウンロードプリント付
子どもたちの人間関係をよりスムーズに! 発達段階に合わせて学級でできる、ソーシャルスキルトレーニング ~総論~
特別支援学級の担任になって…。私の思う「個別最適な学び」「協働的な学び」の原点を得た、あの頃のこと。
「係活動」の指導とは【やき先生のとっておき学級活動の基礎・基本】⑥