国語の一覧（1132件）

小２国語科「冬がいっぱい」全時間の板書＆指導アイデア

小５国語「やなせたかし—アンパンマンの勇気」京女式板書の技術

子供たちといっしょに読みたい　今月の本＃７　食育の本

小２国語科「みきのたからもの」板書例＆全時間の指導アイデア

小６国語「海のいのち」板書の技術

小４国語「未来につなぐ工芸品」京女式板書の技術

小３国語「すがたをかえる大豆」京女式板書の技術

小２国語「紙コップ花火の作り方」「おもちゃの作り方をせつめいしよう」板書の技術

小１国語「じどう車くらべ」京女式板書の技術

小３国語科「食べ物のひみつを教えます」全時間の板書＆指導アイデア

国語科の「一斉授業」アップデート｜一斉授業で「個の学び」を深める技【中野裕己の授業技術アップデート09】

小６国語科「発見、日本文化のみりょく」板書例と全時間の指導アイデア

小６国語科「『鳥獣戯画』を読む」(令和６年度版)全時間の板書例と指導アイデア

漢字の画数探しで漢字力をアップ！ ＜ダウンロードOKワークシート＞福山憲市の時短学習のススメ㉜

｢個別最適な学び」を意図して単元構造の中に入れる取組 【全国優秀教師にインタビュー！ 中学校編　中１〜中３を見通す！ 「高校につながる英・数・国」の授業づくり #9】

樺山敏郎先生の 全国花まる国語授業めぐり～子どもと登る「ラーニング・マウンテン」！ ♯10 鳥取県境港市立渡小学校「模型のまち」(第６学年)の授業

小２国語科「紙コップ花火の作り方」「おもちゃの作り方をせつめいしよう」全時間の板書例＆指導アイデア

小５国語科「あなたは、どう考える」全時間の板書＆指導アイデア(令和６年度以降版)

｢書くこと」ができていれば「読むこと」もできている 【全国優秀教師にインタビュー！ 中学校編　中１〜中３を見通す！ 「高校につながる英・数・国」の授業づくり #8】

GIGAスクール時代にこそ見直したい書字指導の重要性と指導アイデア

樺山敏郎先生の 全国花まる国語授業めぐり～子どもと登る「ラーニング・マウンテン」！ ♯９ 東京都武蔵野市立第一小学校「くじらぐも」(第１学年)の授業

樺山敏郎先生の 全国花まる国語授業めぐり～子どもと登る「ラーニング・マウンテン」！ ♯８ 東京都葛飾区立清和小学校「『鳥獣戯画』を読む」(第６学年)の授業

小６国語科「ぼくのブック・ウーマン」板書例と全時間の指導アイデア

教科書教材を使って習得し、身近な教材で活用する 【全国優秀教師にインタビュー！ 中学校編　中１〜中３を見通す！ 「高校につながる英・数・国」の授業づくり #7】

小１国語科「のりものカードをつくろう」板書例＆全時間の指導アイデア

小１国語科「どんなおはなしができるかな」全時間の板書＆指導アイデア

子供たちといっしょに読みたい　今月の本＃６　スポーツを楽しむ本

樺山敏郎先生の 全国花まる国語授業めぐり～子どもと登る「ラーニング・マウンテン」！ ♯７ 北海道富良野市立東小学校「世界遺産　白神山地からの提言」(第５学年)の授業

小６国語「模型のまち」板書の技術

小５国語「固有種が教えてくれること」京女式板書の技術