国語の一覧（1340件）

子供は得をするなら自分で勝手に学ぶ【｢高校につながる英・数・国｣の授業づくり #62】

小４国語科「十年後のわたしへ」 板書例＆全時間の指導アイデア

「パターン課題」で既習を確認しつつ、「ギャップ課題」を考えていく【｢高校につながる英・数・国｣の授業づくり #61】

「てびき」をキイワードに再発見する 伝説の教師　大村はまの国語授業づくり #５「沈黙のてびき」――大村はま国語教室の日常

小１国語科「子どもをまもるどうぶつたち」全時間の板書＆指導アイデア

小４国語科「世界一美しいぼくの村」全時間の板書例＆指導アイデア

小５国語科「和の文化を受けつぐ―和菓子をさぐる」全時間の板書＆指導アイデア

小２国語科「くらべてつたえよう」全時間の板書＆指導アイデア

小６国語「紙風船」【板書の技術】

小５国語「想像力のスイッチを入れよう」【板書の技術】

小４国語「風船でうちゅうへ」【京女式板書の技術】

小３国語「ありの行列」【京女式板書の技術】

小２国語「ロボット」【京女式板書の技術】

小１国語「ものの名まえ」【京女式板書の技術】

小５国語科「五年生をふり返って」全時間の板書例＆指導アイデア

連載『大村はま先生随聞記』―担当編集者が見た最晩年の横顔― #５　「古典に親しむ」ということ

図鑑調べで学ぶ力をアップ！ ＜ダウンロードOKワークシート＞福山憲市の時短学習のススメ㊷

小５国語科「手塚治虫」板書例＆全時間の指導アイデア

小６国語科「伝えよう、感謝の気持ち」全時間の板書＆指導アイデア

「てびき」をキイワードに再発見する 伝説の教師　大村はまの国語授業づくり #４ 代表的単元学習「花火の表現くらべ」（後編）

【野口芳宏「本音・実感の教育不易論」第74回】今どきの教育と敗戦前の教育（その２） ─国民学校１、２年の教室事情─

小６国語「十二歳の主張」【板書の技術】

小５国語「やなせたかし—アンパンマンの勇気」【板書の技術】

小４国語「友情のかべ新聞」【京女式板書の技術】

小３国語「三年とうげ」【京女式板書の技術】

小２国語「お話のさくしゃになろう」【京女式板書の技術】

小１国語「おかゆのおなべ」【京女式板書の技術】

小５国語科「言葉でスケッチ」全時間の板書例＆指導アイデア

小３国語科「カミツキガメは悪者か」全時間の板書＆指導アイデア

心を届ける言葉を使える、ステキな高学年の児童を育てよう