国語の一覧（1420件）

小５国語「どちらを選びますか」板書の技術

小４国語「パンフレットを読もう」京女式板書の技術

小３国語「こんな係がクラスにほしい」京女式板書の技術

小２国語「ことばでみちあんない」京女式板書の技術

小１国語「かたかなを　みつけよう」京女式板書の技術

交流は自由に行ってよいが、そこには責任も伴う【｢高校につながる英・数・国」の授業づくり #40】

小２国語科「みんなで話し合おう」板書例＆指導アイデア

低学年から始める「生成AIを活用した学び」

学びの力を育てる授業づくり──「学びのプロセス」とは？〈デジタル×深い学び〉

小５国語科「秋の夕」全時間の板書例＆指導アイデア

小６国語科「模型のまち」全時間の板書＆指導アイデア

子供たちを漢字中毒にする「漢字粘土」｜子供たちが前のめりになる学級経営＆授業アイデア #５

小４国語「本のポップや帯を作ろう」京女式板書の技術

小５国語科「新聞を読もう」全時間の板書例＆指導アイデア

小１国語「はをへを　つかおう」京女式板書の技術

小６国語「川とノリオ」板書の技術

小５国語「かぼちゃのつるが」「われは草なり」板書の技術

小３国語「引用するとき」京女式板書の技術

小２国語「お気に入りの本をしょうかいしよう」「ミリーのすてきなぼうし」京女式板書の技術

小５国語科「文章に説得力をもたせるには」全時間の板書例＆指導アイデア

支援が必要な子でも、思いや考えの表現をしやすくしよう～国語「ごんぎつね」で気持ちの変化を学ぶための、「色と形」を使った実践～

小２国語科「どうぶつ園のかんばんとガイドブック」全時間の板書例＆指導アイデア

なかなか自分の考えが書けない子や声を出して話すことが難しい子のための、小学二年生国語「かさこじぞう」学び合い実践

小４国語科「一つの花」板書例＆全時間の指導アイデア

小５国語科「夏の夜」全時間の板書例＆指導アイデア

小５国語科「みんなが使いやすいデザイン」全時間の板書例＆指導アイデア

【連載】堀 裕嗣 なら、ここまでやる！　国語科の教材研究と授業デザイン ♯６ 「語り手の認識」を、読み取れていますか？ ～「文脈」を読む力について・その５～

「誰１人取り残さない授業」は生成AI活用で〜五所川原市立五所川原小学校・前多昌顕先生の実践

小１国語科「としょかんとなかよし」全時間の板書例＆指導アイデア

小６国語「パネルディスカッション―地域の防災」板書の技術