11月7日（金）開催の研究会・研修会

当校は、研究主題「生みだす子どもが育つ学校」を研究主題に掲げ、「実感」に着眼し、子どもが「実感」を基に新たなものやことを生みだす子どもの姿を追い求めています。
３年次となる２０２５年研究では、子どもと共に活動しながら、子どもの「実感」がひろがる姿にあるはたらきかけをみつめ、「実感」がひろがる活動づくりに取り組んでいます。今回の研究会では、私たちが取り組んでいる４つの教育活動「創造活動」「実践教科活動」「実践道徳」「集団活動」を公開します。また、それぞれの活動の協議会や活動づくりセッション、慶應義塾大学の鹿毛雅治先生の講話を通して、皆様と活動づくりについて考えていきたいと思います。多くの皆様からのご参会をお待ちしております。
活動の様子については、以下のURLより当校のHPをご覧ください。
https://element.juen.ac.jp/

初秋の候、皆様方におかれましてはますますご健勝のことと存じます。
さて、本年度で第２７回目を迎える「京都市小学校道徳教育研究大会」を下記の要領により開催します。ご多用とは存じますが、万障お繰り合わせいただき、ぜひご参加下さいますようご案内申し上げます。
１．日 時　令和７年１１月７日（金）午後２時００分～（受付午後１時３０分～）
２．会 場　京都市立修学院小学校
３．授業公開　2 年 ・ 4 年 ・ 5 年 ・ 6 年 ・ 育成学級
　　学年別分科会　全 体 会
※詳細や申込は、開催情報ウェブページよりご覧ください。

キャリア教育の推進
～すべての子どもが、なりたい自分になるために～

　３年計画で進めてきた杉並区教育委員会教育課題研究指定校としての研究は、この度最終年度を迎えました。
　子どもたちがこれからの社会で生きていくために必要な基礎的・汎用的能力（非認知能力）を育てるための手だてを全教員で追究してきました。
　本校が研究しているキャリア教育は、「一人一人の社会的・職業的自立に向け、必要な基盤となる能力や態度を育てること」を基盤としています。また、本校では、キャリア教育を通して大人になるまでに身に付けるべき４つの力
　①人間関係形成・社会形成能力
　②自己理解・自己管理能力
　③課題対応能力
　④キャリアプランニング能力
を指導の観点としています。そして、本校の子どもたちの実態に即し、かつ、４つの力に関連付けた具体的な「キャリア教育目標」を低・中・高学年それぞれに設定し、本校独自の「キャリア教育年間指導計画」をもとに指導を進めています。
　研究発表会当日、皆様より御指導・御鞭撻を賜りたく、皆様のお越しをお待ち申し上げます。


＜　日　時　＞　　　令和７年11月７日（金）

＜　会　場　＞　　　公開授業　　　　会場：各教室
　　　　　　　　　　研究発表　　　　会場：アリーナ(体育館)

＜　時　程　＞　　　受　　付　　　　１３時００分　～
　　　　　　　　　　公開授業　　　　１３時４５分　～　１４時３０分
　　　　　　　　　　研究発表　　　　１４時４５分　～　１５時０５分
　　　　　　　　　　指導講評・講演　１５時０５分 ～　１５時５５分
＜公開授業＞　　　　1年国語「もののなまえ」
　　　　　　　　　　2年道徳「ありがとう、りょうたさん」
　　　　　　　　　　3年算数「三角形」
　　　　　　　　　　4年国語「友情のかべ新聞」
　　　　　　　　　　5年音楽「曲想の変化を感じ取ろう」
　　　　　　　　　　 　 理科「電磁石の性質」
　　　　　　　　　　6年体育「マット運動」

※下記開催情報HPより申し込みください。

・　歓迎セレモニー：小・中学校の児童生徒が表現活動に取り組みます。
・　公開授業：小学校算数科、小学校音楽科（中学校教員による授業）、中学校総合（小学校児童との交流を予定）を公開します。
・　全体会：女川小・中学校の教育活動に関する全体発表とともに、宮城教育大学教職大学院 特任教授の前田正先生から公開授業や女川小・中学校の取組について指導・講評をいただきます。