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自分の授業力を伸ばすための、研究授業の見方とは~先輩教師の授業から学ぶポイント~【若手先生の航海図】
生成AI【わかる!教育ニュース #95】
サッカーを通して体育の授業づくりノウハウが楽しく学べる!小学校教師対象「学校派遣型研修会」密着レポート【PR】
子供の成長に直結する「目標設定」4つのポイント【先行研究から学ぶ 学級経営の極意Ⅳ⑦】
【小3・国語「モチモチの木」】「守・破・離」ではぐくむ自分で学びをデザインする力〈デジタル×深い学び〉[前編]
生成AI時代だからこそ見つめ直したい、「教師の役割」とは?―生成AI時代のシン・学級経営⑤―【ストレスフリーの教室をめざして】
はじめの運動にオススメ! 走るのが苦手な子も夢中になれる「じゃんけんサーキット」【絶対うまくいく! 体育の超マネジメント】
担任が1人ですべてを背負う時代から、みんなで力を合わせる時代へ【立ち位置を超えて~管理職・教諭で共創する新しい学校】
身近にある産業遺産を探して、科学する心を伸ばそう|産業編③【地域と生活の科学~見つけよう!探究学習の種】
授業づくりで大切な「教材研究」とは何をすることなの? 教材の価値を見出して、子ども理解につなげよう|学級経営のための授業づくり①【若手先生の航海図】
子供の「内発的動機付け」を引き出す5つの言葉がけ【先行研究から学ぶ 学級経営の極意Ⅳ⑥】
「気付くこと」から始まる教師の成長「教師という仕事が10倍楽しくなるヒント」きっとおもしろい発見がある! #40
ある吃音の子どもとみんなの学校のこと~いま考えたい、障がいの医学モデルと社会モデル~
夏休み明け、気になる子どもがいるときは保護者との連携を考えよう~保護者との信頼関係づくりのための電話活用法~【若手先生の航海図】
教師は生成AIをどのように校務や授業準備で活かせるの? その具体例と留意点―生成AI時代のシン・学級経営④―【ストレスフリーの教室をめざして】
子供たちと読みたい 今月の本#17 平和をつなぐ
準備体操よりも「はじめの運動」がオススメ! 楽しい鬼ごっこ遊び「復活増え鬼」で体育モードに切り替えよう【絶対うまくいく! 体育の超マネジメント】
問題行動の原因とは?【伸びる教師 伸びない教師 第69回】
最初は教師が枠を教えるけれど、子供はそれを超えていく【「授業準備が間に合わない!」ピンチから学んだ授業づくり/先輩教師の体験談#13】
「クラス全体型」討論の勝敗を、AIと一緒にジャッジ!|「個」も「集団」も育つ 学級経営&授業アイデア #6
性的マイノリティって、どのくらいいるの?【教室から始める性教育~“いのち”と“多様性”を育てる授業】#13
トラブルを減らす環境づくり:動線・座席・役割の工夫~UDLを始めよう|特別支援教育の視点を取り入れた学級経営術 #6
小5算数「平均」の単元構想&授業アイデア【算数科の「深い学び」授業アイデア 第5回】
子供の心理的安全性を高める視点「窓割れ理論」とは?【先行研究から学ぶ 学級経営の極意Ⅳ⑤】
【中1・体育「持久走」】今日の自分のベストはどこにある?──走りながら学ぶ「自己調整」の授業[後編]〈デジタル×深い学び〉
【8/25開催】CBT活用と質の高い探究学習で変わる!次期学習指導要領を見据えた新しい学びと評価のカタチ【オンラインイベント】
ピンチはチャンス! 実験結果の“ズレ”を活かして子どもを伸ばす「委ねる」授業の技術|小6「水溶液の性質とはたらき」小5「植物の発芽と成長」【理科の壺】
体育授業がスムーズに始まる!「はじめの運動」の考え方【絶対うまくいく! 体育の超マネジメント】
2学期の始業式、子どもの気になる兆候を見逃さないで!【若手先生の航海図】
美しい日本の伝統・切り紙に隠された探究学習への扉|都市編⑤【地域と生活の科学~見つけよう!探究学習の種】
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