夏休み明け、気になる子どもがいるときは保護者との連携を考えよう~保護者との信頼関係づくりのための電話活用法~【若手先生の航海図】 連載 若手先生の航海図~学級経営1年間の見通しと毎月のアイデア~ 学級経営 2026.08.04 シェア プリント クリップ ? 「クリップ」でお気に入りの記事を保存しよう! 「クリップ」で、あとで読みたい記事を保存できます。 クリップした記事は、「マイページ」に一覧で表示されます。 クリップを利用するには、ログインが必要です。 ログイン 関連タグ 小五 小六 夏休み 新採教員 生活指導 もっと見る 小一 小二 小三 小四 内田仁志 この記事をシェアしよう! 【関連記事】 若手先生の航海図~学級経営1年間の見通しと毎月のアイデア~シリーズはこちら! いじめが生まれない学級文化とは? ~学級の土台をつくる姿勢をもとう〜【若手先生の航海図】 いじめが起きない学級のつくり方とは? 子どもたち全員の「居場所」となる教室をめざして【若手先生の航海図】 子どもを適切に叱るには? ―「次は頑張ろう」と子どもが成長につなげられる叱り方を考える―【若手先生の航海図】 小学校の先生必見!クラス全員が納得&成長する「席替え術」成功のポイント【若手先生の航海図】 子どもを育てるための「問い」の立て方はどうしたらいいの?―子どもたちの考えを深め、学級づくりにもなる「発問」のススメ|学級経営のための授業づくり③【若手先生の航海図】 指導案は「提出書類」じゃない! 指導案を深めれば、子どもの「育ち」が見えてくる―学級を育てる指導案づくりのススメ|学級経営のための授業づくり②【若手先生の航海図】 自分の授業力を伸ばすための、研究授業の見方とは~先輩教師の授業から学ぶポイント~【若手先生の航海図】 授業づくりで大切な「教材研究」とは何をすることなの? 教材の価値を見出して、子ども理解につなげよう|学級経営のための授業づくり①【若手先生の航海図】 夏休み明け、気になる子どもがいるときは保護者との連携を考えよう~保護者との信頼関係づくりのための電話活用法~【若手先生の航海図】 2学期の始業式、子どもの気になる兆候を見逃さないで!【若手先生の航海図】 >>もっと見る 学校の先生に役立つ情報を毎日配信中! クリックして最新記事をチェック! 連載 若手先生の航海図~学級経営1年間の見通しと毎月のアイデア~ 関連タグ 小五 小六 夏休み 新採教員 生活指導 もっと見る 小一 小二 小三 小四 人気記事ランキング 1 教師の学び 2026/09/11 「博報賞」受賞者の交流から生まれた教育実践の新たな絆【PR】 2 授業改善 2026/09/06 小学4年生の考える力を伸ばす!国語・算数おもしろパズルプリント 3 授業改善 2022/09/13 小6国語科「やまなし」「資料 イーハトーヴの夢」全時間の板書&指導アイデア 4 授業改善 2025/01/29 小1算数「たし算」指導アイデア《被加数が8や7の場合や計算の仕方》 5 授業改善 2024/10/15 小3社会「事故から地域の安全を守る」指導アイデア 6 授業改善 2026/05/11 みんながわかるように教えることの難しさを体感!【「授業準備が間に合わない!」ピンチから学んだ授業づくり/先輩教師の体験談#7】 7 学級経営 2026/10/02 予防的な生徒指導「プロアクティブ指導」のすすめ #01|プロアクティブの基本と、ろうか歩行の指導 ~「また叱ってしまった」をなくすために~ 8 授業改善 2022/08/15 小1算数「3つのかずのけいさん」指導アイデア(1/3時)《三つの数の加法の計算》 もっと見る 学級経営の記事一覧 学級経営 2026/10/03 子どもが「助けて」と言える学級をつくる|子どものSOSを見逃さない教室づくり③【ストレスフリーの教室をめざして】 学級経営 小一 小二 小三 小四 小五 小六 学級経営 2026/10/02 「教師の影響力」を高める指導の手立てとは?【先行研究から学ぶ 学級経営の極意Ⅳ⑭】 小一 小二 小三 小四 小五 小六 インクルーシブ 学級経営 学級経営 2026/10/02 予防的な生徒指導「プロアクティブ指導」のすすめ #01|プロアクティブの基本と、ろうか歩行の指導 ~「また叱ってしまった」をなくすために~ 学級経営 2026/10/02 全員が覚えて歌える!Canva活用「歌詞テロップ入りカラオケ動画」の作り方|「個」も「集団」も育つ学級経営&授業アイデア #8 暗唱 特別活動 児童会活動 運動会 外国語 学校経営 鈴木優太 授業づくり 国語科 AI活用 学級経営 2026/10/01 学級全体で支え合う文化を育てる:ピアサポートを成功させる3つのポイント|特別支援教育の視点を取り入れた学級経営術 #8 教室環境 インクルーシブ 言葉がけ 学級経営 協働的な学び 特別支援教育 UDL 次期学習指導要領 多様性の包摂 もっと見る フッターです。