7月4日（金）開催の研究会・研修会

学校にはグループ，学級，学年，生徒会など，様々なコミュニティがある。 なぜ様々なコミュニティで教科・領域を学ぶのだろう？

多様な人が集い，対話する，それぞれのコミュニティでしか得られない学びの深まりとは何だろう？

教育資源が学校外にも多く存在する現代において，学ぼうと思えば，様々な場で各教科・領域を学ぶことができるかもしれません。そうだとしても，学校における様々なコミュニティで学び深められることがあると私たちは考えています。

具体的な授業実践を基に、各教科を学校における様々なコミュニティで学ぶ意義を見つめ直し，各教科の授業のあり方を一緒に考えてみませんか？ 下記の日程で，授業公開と協議会を行います。

数学：６月４日(水)14:00～16:30

音楽：６月26日(木) 14:00～16:30

国語：７月３日(水) 14:00～16:30


参加料はかかりません。詳しくはHPをご覧ください。
参加申込フォーム：https://forms.gle/DwFSXsL4aZF59vLo6

公開しているURL：https://www.fuzoku-niigatajhs.jp/

研究主題『その子らしく学ぶ』の４年次は、「人間性の涵養につながる経験は、教科の目標や内容等の習得とどのように関連しているのか」を視点に子どもの学びのプロセスを分析していきます。ご参観の皆様と、目の前の子どもを共に見つめ、子ども本来の魅力や授業での教師の在り様について語り合うことができたら幸いです。

教科研②（7月4日（金）開催分）
学年【教科】
４年生【社会】　１年生【算数】　５年生【音楽】　２年生【生活】
日程
12:40~12:50　事前説明会
12:55~13:40　公開授業
14:30~16:00　事後の語り合い

申し込み：お申込みは下記の申し込みフォームからお願いします。
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