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【相談募集中】情緒不安定な保護者がいて、精神的にしんどいです

働きやすさ向上のために今日から教師ができること【♯三行教育技術】

キャリア・パスポートを理解し、子どもたちの成長に役立てる

タイムカプセルに思い出を詰め込もう！【卒業直前】

小2算数「２けたのたし算」指導アイデア《２位数＋２位数の繰り上がりのある計算》

学年末の大掃除 ～子供たちの意欲を引き出す工夫～

小5算数「合同な図形」指導アイデア《合同な三角形をかくための条件》

小5算数「整数と小数」指導アイデア《ある数の10倍、100倍、1000倍の大きさの数》

小4算数「１けたでわるわり算」指導アイデア《あまりのない２位数÷１位数の計算のしかた》

小4算数「角の大きさ」指導アイデア《三角定規を使っていろいろな大きさの角をつくる》

小4算数「折れ線グラフ」指導アイデア《波線を用いた折れ線グラフの表し方の工夫》

小4算数「大きい数」指導アイデア《大きな数の10倍、100倍、10分の1、100分の1》

小3算数「たし算とひき算の筆算」（大きい数の筆算を考えよう）指導アイデア《４位数と３位数などのたし算とひき算の筆算》

小3算数「わり算」指導アイデア《等分除と包含除の統合と計算のしかた》

小3算数「時こくと時間」指導アイデア《ある時刻から一定時間前後の時刻や時間の計算》

小3算数「かけ算」（九九を見直そう）指導アイデア《２位数×１位数の計算のしかた》

小2算数「２けたのひき算」指導アイデア《２位数の減法の計算と筆算のしかた》

小2算数「時こくと時間」指導アイデア《午前・午後の意味と1日24時間の理解》

小2算数「グラフとひょう」指導アイデア《簡単なグラフや一次元表への整理と読み取り》

小1算数「10までの数」指導アイデア（7/14時）《６の構成》

校外でも使ってる？ICT端末の活用【わかる！教育ニュース#1】

春休みに向けての指導が大切【小三小四】

小6算数「対称な図形」指導アイデア《線対称の図形の特徴》

小6算数「分数と整数のかけ算・わり算」指導アイデア《分数×整数の意味と計算のしかた》

小6算数「場合の数」指導アイデア《組み合わせを落ちや重なりなく調べる方法》

小6算数「文字を使った式」指導アイデア《文字式が表す意味》

小5算数「変わり方」指導アイデア《伴って変わる２つの数量の比例関係》

小5算数「体積」指導アイデア《直方体・立方体の体積の求め方》

小5算数「小数のかけ算」指導アイデア《整数×小数の計算のしかた》

「このクラスでよかった！」 一年間のまとめの学級集会を開こう

「地域学校協働活動推進員」とは？【知っておきたい教育用語】

孤独を感じがちなギフテッド子育て。保護者のサポートは、子供の周囲にいる大人が「共通指標」を持つことから始めよう！

小3外国語活動Unit1「Hello！」指導アイデア

委員会交代式をしよう

学級会のふり返りで自分・友達・クラスのよさを見つけよう

つくりながら学ぶコンピュータの時間で子供たちの創造性を育む～加藤学園暁秀初等学校・中原悟先生の実践例

今すぐできる! 教室のユニバーサルデザイン化

次の学年につながる「一年間の係活動」まとめとふり返り方

新しい生活様式に沿った卒業式

学年末や新学期におススメの学級レク①「目玉焼きリレー」｜沼田晶弘の｢教えて、ぬまっち！｣