授業参観にも使える特別編｜クリスマス単語と簡単なフレーズで盛り上がろう！【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】小３・小４・小５・小６

愛着障害のこどもが育つ！担任の心構えと具体策　2026最新提案｜オンライン研修会の参加者を募集中です！

みん教の通知表所見文例データベースが中学校にも対応！一人ひとりの児童生徒に寄り添った所見作成を、より豊かな表現で、より効率的に

書く力・想像する力・表現を楽しむ力を同時に伸ばす「AI未来作文」｜子供たちが前のめりになる学級経営＆授業アイデア #10

「希望降任制度」とは？【知っておきたい教育用語】

子供たちと読みたい　今月の本＃９　日本の文化についてどんなことを知っているかな

【野口芳宏「本音・実感の教育不易論」第74回】今どきの教育と敗戦前の教育（その２） ─国民学校１、２年の教室事情─

小学４年生の考える力を伸ばす！国語・算数おもしろパズルプリント

小学３年生の考える力を伸ばす！国語・算数おもしろパズルプリント

小学２年生の考える力を伸ばす！国語・算数おもしろパズルプリント

小学１年生の考える力を伸ばす！国語・算数おもしろパズルプリント

パワハラと言われない対応とは？「教師という仕事が10倍楽しくなるヒント」きっとおもしろい発見がある！ #32

保護者クレーム対応スキルを継続的に向上させ、学校全体に浸透させるためのヒント

子ども同士が学び合い、成長し合う学級づくりを目指そう！ 協働的な学習の原則とは

「学校現場のAI活用実践コンテスト2025」最終選考会レポート

小６国語「十二歳の主張」【板書の技術】

小５国語「やなせたかし—アンパンマンの勇気」【板書の技術】

小４国語「友情のかべ新聞」【京女式板書の技術】