木村泰子

【木村泰子の｢学びは楽しい｣＃15】休み時間の子どもの様子を見ていますか？

日本の学校教育が抱える最大の課題【木村泰子｢校長の責任はたったひとつ｣ #6】

【木村泰子の｢学びは楽しい｣＃14】授業の当たり前を１つずつ変えることにトライしてみませんか？

提言｜木村泰子 「困っている子が困らなくなる学校」をつくる 【発達障害8.8%をどう受け止めるか #3】

【木村泰子の｢学びは楽しい｣＃13】「子どもが主語」の教育観を浸透させるには？

｢インクルーシブ教育｣をいっしょに問い直しませんか【木村泰子｢校長の責任はたったひとつ｣ #5】

｢スーツケース｣から｢ふろしき｣に【木村泰子｢校長の責任はたったひとつ｣ #4】

｢校長は最後の砦｣を問い直す【木村泰子｢校長の責任はたったひとつ｣ #3】

【木村泰子の｢学びは楽しい｣＃12】マスクを外せない子どもたち

指導よりも空気（環境）をつくることが大切【木村泰子｢校長の責任はたったひとつ｣ #2】

最上位の目的のため､今こそ校長の行動を【木村泰子｢校長の責任はたったひとつ｣ #1】

【木村泰子の｢学びは楽しい｣＃11】10年後の子どもの姿を想像していますか？

【木村泰子の｢学びは楽しい｣＃10】子どもの聞こえない声を聴いていますか？

映画「みんなの学校」出演者大集合！座談会 #２ いじめゼロを目指すためにできること

映画「みんなの学校」出演者大集合！座談会#１ 学校に行けない子にどう向き合うか

【木村泰子の｢学びは楽しい｣＃9】学校は失敗するところ

【木村泰子の｢学びは楽しい｣＃8】「発達障害」のレッテルを貼っていませんか？

【木村泰子の｢学びは楽しい｣＃7】「特別支援学校」についてどのように感じていますか？

【木村泰子の｢学びは楽しい｣＃6】特別支援教育の「目的」って何ですか？

【木村泰子の｢学びは楽しい｣＃5】子どもの声が聞こえていますか？

【木村泰子の｢学びは楽しい｣＃4】子どもが学ぶ　子ども同士が学び合う授業

【木村泰子の｢学びは楽しい｣＃3】｢子どもが主語の授業｣をつくるために

【木村泰子の｢学びは楽しい｣＃2】｢教える授業｣から｢子どもが主語の授業｣へ

【木村泰子の｢学びは楽しい｣＃1】その子がその子らしく育つ

木村泰子「マスクをしている目」

「みんなの学校」の卒業式は子供みんなが自らつくる！

入学式は不安や緊張を笑顔に変える「最初の授業」

避難訓練をやめて見えたこと：木村泰子先生インタビュー

低学年で必ず付けたい道徳の力とは？ 木村泰子×佐藤幸司対談

「インクルーシブな学級を目指して」川上康則×木村泰子対談

＜終了しました＞木村泰子先生が登場！みん教オンライン学習会を8月22日に開催します

【木村泰子 緊急寄稿】虐待、貧困etc.……コロナ危機で苦しむ子どもたちに対し「今、できること」

対談：今の学校現場に求められる校長の役割とは（木村泰子×市場達朗）