バットでボールを打つのが上手になる教材はありますか？ 【使える知恵満載！ ブラッシュアップ 体育授業 #91】

ゲーム化することで、楽しみながら上手になっていく教材があります。
バット操作の経験値を高め、ボールを強く打てるようになる教材です。ボールを打つことに特化したゲーム、その名も「かっとばし」を紹介します。

執筆／東京都公立小学校教諭・逸見淳一
監修／筑波大学附属小学校教諭
　体育授業研鑽会代表
　筑波学校体育研究会理事・平川　譲

1　バットでボールを打つことはとても難しい！

私は学生時代野球部でした。それでも、バットでボールを打つことはとても難しいと感じています。その理由は、バット操作が難しいだけでなく、打つために必要な動きが複雑なことや、タイミングを合わせるなど、調整しなくてはいけないことが多いからです。
｢打つ」という動きをかんたんに分析します。
⚫︎構えている状態からバットを後ろに引いて、足を踏み込み、バットを振り出して、ボールに当てる。
現在の小学生のうち、野球チームに所属する子以外は、バットを握ったことがないという子が大半と考えていいでしょう。このような実態で、小さいボールをバットで打とうとしてもうまくいかないのは当然です。
それでは、どうすればよいのでしょうか。教材化のポイントは大きく分けて２つあります。
①打つことに集中できるようにすること。
②教具を工夫すること。
可能な限りシンプルな教材で「打つことって楽しい」と思わせることが大切です。夢中になって何回も打つことが上達につながります。
それでは、かっとばしのやり方を説明します。

執筆
逸見淳一
東京都公立小学校　教諭
1980年　東京都中野区生まれ。｢みんなができる、みんなでできる」体育授業を目指し、日々研鑽中。子供たちにとっても教師にとってもよりよい体育授業が広まるように、オンラインで研修会を行っている｡『｢資質・能力」を育成する体育科授業モデル』（共著）（学事出版）

監修
平川　譲
筑波大学附属小学校　教諭
体育授業研鑽会　代表
筑波学校体育研究会　理事
1966年千葉県南房総市生まれ。楽しく力がつく、簡単・手軽な体育授業を研究。日本中の教師が簡単・手軽で成果が上がる授業を実践して、日本中の子どもが基礎的な運動技能を獲得して運動好きになるように研究を継続中｡『体育授業に大切な３つの力』（東洋館出版社）等、著書多数。