10月31日（木）開催の研究会・研修会

小規模・複式のよさを生かした算数の授業の在り方について、公開授業（１年生単式、３・４年複式、５・６年複式）及び研究発表を通して提案します。詳細は本校ホームページにてご確認ください。

・授業研究
・講演　（演題）「個別最適な学び」と「協働的な学び」という、今日の教育課題の提訴に応えるために、<困った質問>・「トランスフォーメーション」・「アブダクション」・「テニヲハ」、四つの課題を提起して
（講師）山梨大学名誉教授　須貝千里先生
（対談）須貝千里先生に訊く　　（講師）中村龍一先生

①オンライン開催です。 お申込み後、数分以内に視聴用URLが記載された受付メールが届きます。視聴に必要な情報ですので、受付メールを削除等しないよう、ご注意ください。

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「癇癪を起した子どもへの対応方法」をテーマに、癇癪が起こる背景と具体的な対応を、公認心理師の資格を持つ講師が解説します。

学校/療育施設等で働く職員向けの無料研修です。
詳細はお申込みページからご確認ください。

▼対象となる方
教員の方
- 小学校など
- 放課後等デイサービス / 児童発達支援など
- 特別支援学級/ 特別支援学校など
※特別支援・療育に関心がある方に特におすすめです。


▼この研修で学べること
✓子どもの癇癪が起こる原因・背景
✓発達障害と癇癪の関連性
✓癇癪が起きたときの3つの対応ポイント
✓癇癪への対応事例・NG行動例
✓子どもの癇癪の予防として取り組みたい関わり方
✓支援者自身の感情コントロール


▼こんな方に特におすすめ
✓癇癪を起こした子どもに自傷や他害があると止めざるを得ないと思うが、声かけ・関わり方に自信がない
✓癇癪を防ぐために普段からできる工夫を知っておきたい
✓保護者から癇癪について相談されたが、適切に説明・アドバイスできずに困っている
✓ 癇癪と発達障害の違い・関連性を再確認したい


▼講師のご紹介
LITALICOジュニア シニアスーパーバイザー
宮野原 勇斗
（みやのはら ゆうと）

公認心理師／保育士

教育心理学、発達心理学、高齢者心理学を専攻し、修士課程（人間科学）修了。

LITALICO入社後、LITALICOジュニアにて指導員、訪問支援員として活動。
シニアスーパーバイザーとして、1,300名以上のLITALICOスタッフの育成・困難ケースの相談を担当する他、下記業務を担っています。
・社外の保育士、教員、関係機関向けの研修や指導
・社外の公立高校を対象としたソーシャルスキルトレーニングのサポート
・社内の指導員の育成、研修、より困難なケースのサポート
・保護者支援、他機関（行政や児童相談所など）と連携した里親支援
・発達が気になる子どもの指導員、訪問支援員

**LITALICOジュニアとは
発達障害・学習障害の子ども向け幼児教室・学習支援教室です。
利用者8,000名以上、 全国100教室以上を運営しています。
ABA（応用行動分析学）の理論や知見などをベースに、一人ひとりの発達や成長にあわせて個別の指導計画をつくり、最適な学び方を提供しています。

【日程・内容】
１３：３０～１４：１５　公開授業（サイエンスコミュニケーション科・理科・生活科・算数科）
１４：２５～１５：０５　研究発表・分科会
１５：１５～１６：３０　全体会
　　　　　　　　　　　　・教育長挨拶
　　　　　　　　　　　　・パネルディスカッション
　　　　　　　　　　　　・指導講評
講師
・文部科学省初等中等教育局教育課程課教科調査官　有本　淳　先生
・元昭和女子大学　特任教授　　小川　哲男　先生
・東京科学大学　名誉教授　　　鈴木　正昭　先生