8月11日（金）開催の研究会・研修会

上越教育大学の赤坂真二教授をお招きして、クラス会議の本質を学び、様々な実践を知り、自分のクラスで取り組むため、あるいは取り組み続けるために、必要なことを見出していただきます。

はじめて参加される方は、事前にクラス会議関連の本を読んでいただき、課題意識を持って参加されるとより一層効果の高い時間になります。

１０時～１８時３０分ごろ

（１８時３０分～２０時３０分　懇親会あり　任意（参加費別途2,000円））

定員：６０名（定員になり次第締め切ります）

昨年812名が参加した日本最大級の教員セミナーを今年も開催！
一流の授業を体験、学びたいことを自己決定で学べる2日間

磨け、授業力！
先生と子どもが授業を楽しむことで
全国の教室をハッピーに！

【日時】DAY 1：2023年8月11日（山の日）
　　　　DAY 2：2023年8月12日（土）
　　　　10:30〜16:30（受付 10:00～）
　　　　※両日とも同じ時間帯

・当日は受付混雑が予想されます。
・お時間に余裕をもってご来場ください。

この夏日本最大級の教員セミナー！
・一流の授業を体験し、目標となる授業イメージをもつ
・学びたい教科や領域を自己決定して学べる

＜講師からのメッセージ＞
特別支援学級への転籍や通級指導の入級、支援員や介助員の申請がここ最近で数倍の増加をたどる学校現場。その中には、もちろん特別支援教育の制度の活用が欠かせない子どもたちもいるはずです。

しかし、その一方で、学校や教室における様々なルールが細かく・厳しくなっていることが遠因となり、必然的に枠組みからはみ出してしまう子どもや、教室の空気感に押しつぶされている子どもが増えてしまっていることも見過ごせません。また、担任が職員室内で発する「この子は難しい」「手に負えないから特別支援の専門の場に任せよう」などの一言が大きく影響し、本来は通常学級で学ぶはずの子どもたちまでもが、大人都合で特別支援教育の道を提案されるような不思議な現象も続いています。

あなたはそうなっていませんか？見直すべきは、一人ひとりの指導者・支援者の考え方を変えることと、実践力を挙げることです。本気の一日にぜひ挑んでみてください。

＜担当講師＞
川上 康則 先生（杉並区立済美養護学校　主任教諭）

▼講師プロフィール
東京都生まれ。公認心理師、臨床発達心理士、特別支援教育士SV。ＮＨＫ　Ｅテレ「ストレッチマンＶ」「ストレッチマン・ゴールド」番組委員。令和2年度版学研体育教科書「みんなの体育」編集委員。特別支援学校の地域支援コーディネーターとして、長年、地域の相談支援に関わる。教育系の雑誌４誌に連載をもつ。『教室マルトリートメント』（東洋館出版社）、『子どもの心の受け止め方　発達につまずきのある子を伸ばすヒント』（光村図書）、『通常の学級の特別支援教育 ライブ講義　発達につまずきがある子どもの輝かせ方』（明治図書）、『こんなときどうする？ストーリーでわかる特別支援教育の実践 ケーススタディからのアプローチ』（学研プラス）など著書多数。