1月24日（日）開催の研究会・研修会

大阪教育大学附属池田地区３校（附属池田小学校・中学校・高等学校）による授業研究発表会

事前申し込み【2020年12月1日〜2021年1月18日（月）】が必須となっています。

参加費：無料

注意欠如・多動症（ADHD）は、薬物療法が有効な選択肢となることから、皆さんが医療との接点を最も感じる領域でしょう。同時に、疑問もいっぱいあるはずですが、その疑問を解決する機会は少ないものです。ところが、ADHDの医学的常識は、いくつもの点で覆され、新たな知見が得られているのです。オンラインだからこそ、医学的知識に限って、基礎から最新知識までを盛り込んでお伝えします。

参加費：3000円～4000円（参加区分による）

「検査結果のグラフに凸凹があるのは障害の証拠？」「４つの指標得点（知能の４領域）がすべて平均である100点を超えていれば、基本的に問題はないはず？」　そう思っている方は、残念ながらWISC・WAISを誤解しています。WISC・WAISに対する、よくある誤解を解いていただくために、本講座を企画しました。

本講座は、終了時刻まで大六先生の講演が続く予定です。そのため皆さまからの質問時間はお取り出来ないことが予想されます。予めご了承ください。なお、大六先生へ質問を希望される方は、3/7のオンライン講座「どうなるWISC-V？＋質問コーナー・そうだ、大六先生に聞こう！」でお待ちしております。

参加費：3000円～4000円（参加区分による）

いつもはオフライン（上大岡で開催している夏と冬のセミナー）でご好評いただいている標記研修ですが、現在コロナ禍により思うように研修の開催ができません。そこで、オンライン講座を計画してみました。ただし、いつもの５分の２の時間ですので、ダイジェスト版をお送りします。すなわち、困っている子が多いワーキングメモリー指標と処理速度指標を中心に、典型的な解釈とそのメカニズム、日常での現れ、支援法・指導法の定石をお話ししたいと思います。

本講座は、終了時刻まで大六先生の講演が続く予定です。そのため皆さまからの質問時間はお取り出来ないことが予想されます。予めご了承ください。なお、大六先生へ質問を希望される方は、3/7のオンライン講座「どうなるWISC-V？＋質問コーナー・そうだ、大六先生に聞こう！」でお待ちしております。

参加費：3000円～4000円（参加区分による）

【コンピテンシーとは？】文科省でも使われている文言で、「特定の業務や役割において突出した成果を出し続ける行動特性」のこと。「授業やクラス運営がうまい人がやっている行動」を学ぶことで教員としての自己肯定感や自己有用感をもち、健康で楽しい教員生活を送ることができるようサポートすることが本講座のねらいです。本講座は「クラスマネジメント講座」と「授業スキル向上講座」にわかれています。
今後実施される講座も含めた【全16講座】を受講された方には【修了証】を贈呈いたします♪
日程・申し込み方法・その他詳細は弊団体ホームページをご覧ください。

参加費：１講座90分￥1,200

シンポジウム 「新生KEETを語ろう」 (13:00～14:10）

コーディネーター：山本玲子 先生（京都外国語大学）

パネリスト： 染谷藤重 先生（京都教育大学）
「小学校外国語における児童のモチベーションをどのように高めるか－自律性支援の観点からの示唆―」

赤沢真世 先生（佛教大学）
「ホールランゲージから考える小学校英語」 みんなで話そう 「今だから知っておきたいこと」 ～児童の学びを考えよう～
（14:20～15:00）

コーディネーター：田縁眞弓 先生（ノートルダム学院小学校）

・チャット、または口頭でお話ししましょう。 ・接続状況、参加形態によりミュートでのモニター参加でも構いません。

要申込み（必要事項を明記の上、下記アドレスまで） 会員・非会員とも参加費無料
※定員60名
件 名：第25回ＫＥＥＴ研究会参加申し込み
宛 先：keetkyoto@gmail.com 小学校英語教育学会京都支部（KEET）事務局 田縁眞弓
本 文：①お名前②ご所属③メールアドレスを明記して下さい
＊接続URLは、参加者に2日前までにメール送信させて頂きます

参加費：無料