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小6算数「量の単位」指導アイデア《面積の単位の仕組みを理解しよう》
小6算数「量の単位」指導アイデア《「キロ」の意味を理解して量の単位を深めよう》
くりあがりくりさがりに「さくらんぼ計算」が良い4つの理由
小五算数のプログラミング教育~多角形をかく~
小6算数「場合の数」指導アイデア《4つのお菓子から3つを選ぶ組み合わせを考えよう》
小6算数「場合の数」指導アイデア《リレーの順番を全て書き出して順列を理解しよう》
小1算数「ひきざん」指導アイデア《10のまとまりを使って12-7を解こう》
小1算数「ひきざん」指導アイデア《13-9をブロックをつかって考えよう》
小一算数 ペアワークで「子どもが教える」ことで定着する
小学算数「構造的板書」の工夫とコツ(図形の面積/プリント学習の時間)
【教科調査官に聞く】算数科の新学習指導要領-改訂ポイントと授業改善の視点
図形感覚と創造力を鍛える自由課題『大きさの異なるマスを作ろう』
小6算数「比例と反比例」指導アイデア《長方形の縦と横の関係から反比例を学ぶ》
「数学的な見方・考え方」が「深い学び」のカギ【算数】
小6算数「比例と反比例」指導アイデア《比例の性質を使って画用紙の枚数を求める》
小6算数「資料の調べ方」指導アイデア《データの散らばりを視覚化して理解を深める》
小6算数「資料の調べ方」指導アイデア《卵の重さの平均を使って鶏小屋を比較しよう》
小1算数「たしざん」指導アイデア《あといくつで10 になるか》
小1算数「たしざん」指導アイデア《あとのかずのほうが、大きいたしざんのしかた》
小四後半期突入!ここで見直す、算数の授業づくり
「深い学び」を考えるには「浅い学び」とは何かを考える【算数・小三小四】
【小一算数】対話を取り入れた「繰り上がり・繰り下がり」
小6算数「拡大図と縮図」指導アイデア《縮図を使って測れない高さを求めよう》
小6算数「比と比の値」指導アイデア《比の関係を活用して材料の分量を計算しよう》
小学算数「構造的板書」の工夫とコツ(分数のたし算/ひき算)
かけ算九九はゲームで指導【後編】授業で使える楽しい活動9選
かけ算九九はゲームで指導【前編】楽しくかけ算のよさを説明するには?
小1算数「3つの かずの けいさん」指導アイデア《だいじなかずが3つあるおはなしのけいさん》
小1算数「どちらがおおい」指導アイデア《水はどちらがおおくはいりますか》
小学算数「構造的板書」の工夫とコツ(図形の合同/倍数と約数)
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