3月26日（水）開催の研究会・研修会

①オンライン開催です。 お申込み後、数分以内に視聴用URLが記載された受付メールが届きます。視聴に必要な情報ですので、受付メールを削除等しないよう、ご注意ください。 

②お申込みの際は、LITALICOキャリアへのログインまたは新規会員登録をお願いいたします（登録無料）。オンライン視聴のURLをお送りするため、必ず受信できるメールアドレスをご登録ください。


公認心理師の資格を持つ講師が登壇し、気になる子どもの発達段階・特性に合わせた対応の工夫をお伝えする無料アーカイブ配信です。

特に認知特性や社会性の発達の視点から、支援ポイント・具体例を解説します。


▼このセミナーで学べること
未就学～小学校低学年の子どもを対象と想定してお伝えします。

✓子どもの特性に合わせた関わり方
✓認知・社会性の発達とは
✓認知特性に合わせた関わり方のポイントと例
✓社会性を育む関わり方のポイントと例
✓ソーシャルスキルとは
✓発達障害とは


▼講師のご紹介
LITALICOジュニアシニアスーパーバイザー*
宮野原 勇斗
（みやのはら ゆうと）

公認心理師／保育士

発達心理学、教育心理学、高齢者心理学を専攻し、修士課程（人間科学）修了。

LITALICO入社後、LITALICOジュニアにて指導員、訪問支援員として活動。
現在は下記業務を担当しています。
・社外の保育士、教員、関係機関向けの研修や指導
・社外の公立高校を対象としたソーシャルスキルトレーニングのサポート
・社内の指導員の育成、研修、より困難なケースのサポート
・保護者支援、他機関（行政や児童相談所など）と連携した里親支援
・発達が気になる子どもの指導員、訪問支援員

*スーパーバイザーは、1,000名以上のLITALICOスタッフの育成・困難ケースの相談を担当しています。


▼対象となる方
教員の方
- 小学校など
- 放課後等デイサービス / 児童発達支援など
- 特別支援学級/ 特別支援学校など
※特別支援・療育に関心がある方に特におすすめです。

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発達障害に関する研究・講演歴が豊富な先生が、子どものADHD（注意欠如多動症）の特性や支援のポイントを事例と共に解説します。


詳細はお申込みページからご確認ください。

▼このセミナーで学べること
未就学～学齢期の子どもを対象とした手立てをお伝えします。

✓ADHDに関する最新の知識
✓年齢ごとに見られる具体的な特徴・課題
✓特性を踏まえた効果的な指示のコツ
✓園・学校で取り入れられる工夫・配慮
✓周囲の子どもへの理解の広め方
✓事例を通じた支援・関わり方のポイント
　①保育園の年中児
　②小学校の中学年
　③通常学級の中学生


▼講師のご紹介
発達障害に関する研究・講演歴が豊富な専門家が登壇します。

■講師
式部　陽子
（しきぶ　ようこ）

臨床心理士、公認心理師、博士（学術）

帝塚山大学 心理学部 准教授
日本自閉症スペクトラム学会 理事
日本ペアレント・トレーニング研究会 理事

発達障害臨床心理学・応用行動分析学を専門に、発達障害のある子どもと家族への支援を研究。
発達支援やペアレント・トレーニング、学校・園へのコンサルテーションに取り組む。
・厚生労働省主催の市町村職員を対象とした、発達障害支援に関するセミナーに登壇
・日本発達障害学会が発行する雑誌「発達障害研究」に論文「公立高等学校における発達障害のある生徒への支援に関する実態調査」を投稿
・雑誌「最新医学」の『「治療・支援」＜特集＞自閉スペクトラム症と注意欠如・多動症の臨床と病態理解　注意欠如・多動症（ADHD）』に共著にて「心理社会的治療」について執筆


▼対象となる方
子どもに関わる支援者
- 保育園 / 幼稚園 / 認定こども園など
- 小学校 / 中学校 / 高校 / 特別支援学校など
- 放課後等デイサービス / 児童発達支援など
- 行政 / 医療機関（病院 / クリニック）など

上記のような子どもに関わる職場で就業中の方や、学生など就業予定の方も対象とします。
その他の領域で子どもに関わる支援者もご参加いただけます。