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荒れの兆候を見逃さない!学級の見直しをしよう
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【教科調査官に聞く】社会科の新学習指導要領-改訂ポイントと授業改善の視点
学年通信・学級通信の書き方は適切ですか?
子どもたちが楽しく取り組める、なぞなぞをつかった自由課題
楽しいクラブ活動で、組織づくりと運営を子供たちに体験させよう
雨の日の楽しい教室遊びアイデア3つ
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小5社会「勝手に観光大使」【ぬまっち流】
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小5体育「ソフトバレーボール」指導アイデア
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協働・創作+安全! ダンススイミングで新しい水泳学習
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クラスにリーダーは必要か?
小学算数「構造的板書」の工夫とコツ(小数のわり算/かけ算)
小学国語「構造的板書」の工夫とコツ(動物の体と気候/なまえつけてよ)
【教科調査官に聞く】新学習指導要領 理科-改訂ポイントと授業改善の視点ー
専門家に聞く!縄跳び指導のコツ
異年齢交流活動で子どもは育つ
漢字を通してコミュニケーション!声に出して読む新式漢字ドリル
計算はアナザーゴールで意欲向上【ぬまっち流】
これからの外国語教育「スモールトーク(Small Talk)」の進め方
組体操の練習「待たせない指導」のポイント
小学校高学年の学習ぬりえ|鎌倉大仏・天橋立【プリント配付OK】
いじめが辛いときに読んでほしい「生きることだけはあきらめないで」