1人1台端末時代の「教科指導のヒントとアイデア」
学年別『教育技術』各誌の定番コンテンツ、文部科学省教科調査官監修「教科指導のヒントとアイディア」がウェブオリジナルでパワーアップ! 各教科を網羅し、1人1台端末活用にも対応した授業アイデアをお届けします。主体的・対話的で深い学びを促す正統派の授業づくりのため、ぜひお読みください。
「算数×小一×GIGA対応」の検索結果一覧(38件)
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授業改善
小1算数「たすのかな、ひくのかな」指導アイデア《たし算やひき算の演算》
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小1算数「20より大きい数」指導アイデア《2位数の構成を考える》
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小1算数「ひき算」指導アイデア《11~18から1位数を引く繰り下がりのある減法計算の習熟》
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小1算数「たし算」指導アイデア《「10といくつ」という数の見方を用いた計算のしかた》
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小1算数「形づくり」指導アイデア《決められた枚数の色板でいろいろな形をつくる》
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小1算数「3つの数の計算」指導アイデア《3つの数の加減混合の式の表し方や計算のしかた》
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小1算数「何時 何時半」指導アイデア《何時を読んだり、時計の針を合わせたりする》
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小1算数「10より大きい数」指導アイデア《20までの数を10といくつの和として捉える》
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小1算数「整理しよう」指導アイデア《絵やグラフから、データの個数や特徴を読み取る》
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小1算数「どっちが長い」指導アイデア《長さの間接比較》
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小1算数「ちがいはいくつ」指導アイデア《求差の意味》
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小1算数「のこりはいくつ」指導アイデア《減法の意味や式の表し方(求補の場面)》
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小1算数「ふえるといくつ」指導アイデア《加法の意味を考える》
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小1算数「あわせていくつ」指導アイデア《2つの数量の合併の加法の意味や式の表し方の理解》
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小1算数「いろいろな形」指導アイデア《立体の面を写した絵描き遊び》
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小1算数「いくつといくつ」指導アイデア《半具体物の操作による5の構成》
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小1算数「なんばんめ」指導アイデア《順序や位置の表し方》
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小1算数「10までの数」指導アイデア《個数の比べ方のくふう》
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小1算数「どちらがひろい」指導アイデア《広さの比べ方を考える》
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小1算数「なんじなんぷん」指導アイデア《「何時」「何時半」ではない時計の読み方》
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小1算数「20より大きい数」指導アイデア《数表のきまりを見付けよう》
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小1算数「たすのかな、ひくのかな」指導アイデア《たし算やひき算の演算決定》
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小1算数「かたちづくり」指導アイデア(2/5時)《3枚の色板で基本図形を構成》
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小1算数「ひき算」指導アイデア(1/9時)《12-9の計算の考え方》
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小1算数「たし算」指導アイデア(8/10時)《計算カードの並び方の関数的な見方》
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小1算数「整理しよう」指導アイデア(1/2時)《データの個数と種類に着目した整理》
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小1算数「10より大きい数」指導アイデア(5/9時)《20までの数の数え方》
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小1算数「なんじ なんじはん」指導アイデア(2/2時)《時刻を読む/時計の針を合わせる》
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小1算数「3つのかずのけいさん」指導アイデア(1/3時)《三つの数の加法の計算》
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小1算数「どちらが長い」指導アイデア(4/5時)《身の回りにあるものの長さの数値化》
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小1算数「いろいろな かたち」指導アイデア(2/3時)《身の回りにあるものの形の分別》
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小1算数「あわせていくつ」指導アイデア(1/2時)《合併の場面の加法の計算》
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