5月の一覧（306件）

小２生活「大きくなあれ！ わたしの野さい！」指導アイデア

小１生活「がっこう だいすき」指導アイデア

小3 国語科「もっと知りたい、友だちのこと」 ［コラム］きちんと伝えるために 全時間の板書＆指導アイデア

小1 国語科「ききたいな、ともだちのはなし」全時間の板書＆指導アイデア

小1 国語科「あさの おひさま」（こえにだしてよもう）全時間の板書＆指導アイデア

校長が何度、教室に足を運ぶか｜学校管理職の仕事見通しガイド小学校編５月

ゴールの姿をイメージして学校経営を推進する｜学校管理職の仕事見通しガイド中学校編５月

小5 国語科「言葉の意味が分かること」全時間の板書＆指導アイデア

小4 国語科「新聞を作ろう」板書例＆全時間の指導アイデア

5月の学級通信文例：ルールのゆるみをフォローする

5月の先生のお話｜言いつけ合戦への対応

５月の先生のお話｜「緩み」に効く対話例

小4らくらくUnit 2「Let’s play cards.」③【モトヨシ先生のスライドde外国語活動】

知っておきたい！特別支援教育の基本知識と実践ポイント

すべての子が居心地のよい学級にするために

小3外国語活動Unit3「How many?」指導アイデア

学級経営の充実を図るために始めよう学級活動

小4らくらくUnit 2「Let’s play cards.」②【モトヨシ先生のスライドde外国語活動】

高学年指導にはクラブ活動や委員会活動を活用しよう

先輩教師の手帳・ノートの使い方

小3 国語科「こまを楽しむ」板書例＆全時間の指導アイデア

小5国語「言葉の意味が分かること」京女式板書の技術

小6国語「時計の時間と心の時間」京女式板書の技術

小6 国語科「時計の時間と心の時間」「笑うから楽しい」「［情報］主張と事例」全時間の板書＆授業アイデア

小1国語「はなのみち」京女式板書の技術

小2国語「たんぽぽ」板書の技術

小3国語「こまを楽しむ」板書の技術

小4国語「お礼の気持ちを伝えよう」板書の技術

【小3小4】5月の学級担任実務

【小3】5月の学級通信 作成例