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小4算数「およその数」指導アイデア《四捨五入してがい数にする場合の元の数の範囲》
小4算数「そろばん」指導アイデア《そろばんによる簡単な小数のたし算》
小6算数「小数と分数の計算」指導アイデア《小数・分数・整数の混じった乗除の混合計算》
小6算数「比と比の利用」指導アイデア《等しい比の間に成り立つ性質》
小2算数「100より大きい数をしらべよう」指導アイデア(3/12時)《おはじきで235をあらわすには》
小1 国語科「こんなことがあったよ」全時間の板書&指導アイデア
小3国語「まいごのかぎ」指導アイデア
小4らくらくUnit 3「I like Mondays.」③【モトヨシ先生のスライドde外国語活動】
小3らくらくUnit 3「How many?」④【モトヨシ先生のスライドde外国語活動】
小1算数「どちらが ながい」指導アイデア(4/5時)《つくえのたてとよこは、どちらがながいか》
小4国語「新聞を作ろう」指導アイデア
小5国語「みんなが過ごしやすい町へ」指導アイデア
小6国語「私と本」「森へ」指導アイデア
小6体育「水泳運動」指導アイデア
小3体育「水泳運動」指導アイデア
小5体育「水泳運動」指導アイデア
小2体育「水遊び」指導アイデア
小4体育「水泳運動」指導アイデア
小1体育「水遊び」指導アイデア
小3らくらくUnit 3「How many?」③【モトヨシ先生のスライドde外国語活動】
小6体育「体つくり運動~体の動きを高める運動」指導アイデア
小5 国語科「みんなが過ごしやすい町へ」全時間の板書&指導アイデア
小4らくらくUnit 3「I like Mondays.」②【モトヨシ先生のスライドde外国語活動】
小1生活「きれいにさいてね」指導アイデア
小3体育「ベースボール型ゲーム」指導アイデア
小6国語「私たちにできること」指導アイデア
小5 国語科「言葉の意味が分かること」全時間の板書&指導アイデア
小3らくらくUnit 3「How many?」②【モトヨシ先生のスライドde外国語活動】
小3算数「10000より大きい数」指導アイデア(7/10時)《27000とはどういう数か》
小3外国語活動 Unit 3「How many?」指導アイデア
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