小3小4 社会科における1人1台端末の効果的な活用法
小4社会「47都道府県の名称と位置」社会科におけるプログラミング教育のポイント
小6外国語 Unit 1「This is me!」指導アイデア
小4外国語活動Unit1「Hello, world!」指導アイデア
小4らくらくUnit 1「Hello, world!」②【モトヨシ先生のスライドde外国語活動】
小3らくらくUnit 1「Hello!」②【モトヨシ先生のスライドde外国語活動】
小4らくらくUnit 1「Hello, world!」①【モトヨシ先生のスライドde外国語活動】
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小4理科「天気と気温」指導アイデア
小1 国語科「はなのみち」板書例&全時間の指導アイデア
小2 国語科「ふきのとう」板書例と全時間の指導アイデア
小6 国語科「春のいぶき」全時間の板書&授業アイデア
小3社会「市のようす」指導アイデア
小3社会「学校のまわり」指導アイデア
小6社会「日本国憲法とわたしたちの生活」指導アイデア
小5社会「国土の地形と気候の概要」指導アイデア
小5社会「世界における我が国の国土」指導アイデア
小4社会「見つめようわたしたちの福島県」(都道府県の様子)指導アイデア
小6 国語科「帰り道」板書例&全時間の指導アイデア
小5 国語科「なまえつけてよ」全時間の板書&指導アイデア
小3 国語科「春のくらし」全時間の板書&指導アイデア
小4 国語科「白いぼうし」全時間の板書&指導アイデア
小1 国語科「くちばし」全時間の板書&授業アイデア
小6理科「植物の成長と日光の関わり」指導アイデア
小5理科「植物の発芽と成長」指導アイデア
小4理科「電池のはたらき」指導アイデア
小3理科「植物をそだてよう」指導アイデア
小4理科「季節の生き物(春)(夏)」指導アイデア
小3理科「ゴムや風の力」指導アイデア
小3理科「しぜんのかんさつ」指導アイデア