小6理科「水溶液の性質」指導アイデア
小六算数 「つまり」や「だったら」が生まれる授業とは
小6算数「量の単位(2)」指導アイデア
小6算数「量の単位(1)」指導アイデア
食べ物を題材にした英語ゲーム2種|15分でできる外国語活動アクティビティ
小学6年国語『海の命』生徒の深い学びを促す工夫と仕掛け
教師が保護者面談で信頼を得る8つのポイント
想像力と創造力を鍛える自由課題「ホムンクルスお絵かき」
小六国語「幸せになるためのリフレクション」の成立条件とは
特別支援の先駆者が解説:グレーゾーンの子への教育虐待3つのケース
小6理科「てこの規則性」指導アイデア
小6算数「場合の数(2)」指導アイデア
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小6算数「場合の数(1)」指導アイデア
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誰でもできるプログラミング教育~小六理科 電気の性質や働き~
学級崩壊の立て直し 体験教師から学ぶワークフロー
小六の道徳とオリジナル教材「道しるべ」
教室の荒れを防ぐ!授業での子供との関わり方
学級崩壊:どうしても無理なときは「みんなのために」緊急避難を!
英語の学習意欲を高める方法【ぬまっち流】
教室の荒れを防ぐ!登校・下校時の子供との関わり方
小学校高学年の学習ぬりえ|富士山・赤れんが【プリント配付OK】
教室の荒れを防ぐ!給食・掃除・休み時間の子供との関わり方
小学算数「構造的板書」の工夫とコツ(図形の面積/プリント学習の時間)
【教科調査官に聞く】算数科の新学習指導要領-改訂ポイントと授業改善の視点
学芸会・学習発表会での劇指導のコツとポイント
小学国語「構造的板書」の工夫とコツ(大造じいさんとガン/注文の多い料理店)
発達障害と間違いやすい「愛着障害」の特徴|臨床心理士が解説
英語を使わざるを得ない授業作り【ぬまっち流】