理科授業で写真や動画に残した実験記録を使う3つのメリット【理科の壺】 連載 理科の壺/進め!理科道~理科エキスパートが教える、小学校理科の指導法とヒント~ 授業改善 2022.04.06 シェア プリント クリップ ? 「クリップ」でお気に入りの記事を保存しよう! 「クリップ」で、あとで読みたい記事を保存できます。 クリップした記事は、「マイページ」に一覧で表示されます。 クリップを利用するには、ログインが必要です。 ログイン 関連タグ 小六 寺本貴啓 理科の壺 理科 小三 もっと見る 小四 小五 優秀な先生たちの、ツボをおさえた指導法や指導アイデア。あなたも知りたいと思いませんか?そんな智恵がタップリ詰まった、伝説の壺があります。毎週、全国の腕っこき理科先生が誰か一人、壺の中から現れて、すごいワザを教えてくれる本コーナー。今回は、ICTにピッタリ。写真や動画に残したデータの活用法です。加藤先生、宜しくお願いします! 執筆/北海道公立学校教諭・加藤久貴 連載監修/國學院大學人間開発学部教授・寺本貴啓 写真や動画に残した理科の実験記録を効果的に使う この記事をシェアしよう! 【関連記事】 理科の壺/進め!理科道~理科エキスパートが教える、小学校理科の指導法とヒント~シリーズはこちら! 理科教育を通して子どもに豊かな体験を! 理科室や校庭でできる自然体験の場づくり【理科の壺】 「知りたい! 解決したい!」子どもの“問題意識”を引き出す4つの導入【理科の壺】 「見えていなかったもの」を発見! 自然の事物・事象への関心を引き出す授業2つの工夫【理科の壺】 「考察」が書けるようになる! 観察力&考察力が育つ「書き方」指導アイデア【理科の壺】 実験が失敗した!その瞬間に始まる理科の学び|6年生「植物の体のつくり」【理科の壺】 その授業、「一問一答」になっていませんか? 理科授業を変える教師の働きかけ|5年生「ふりこの運動」【理科の壺】 日常の事象から“科学概念”の獲得につなげる理科授業|小3「磁石の性質」【理科の壺】 ICTで解決! 顕微鏡の正しい使い方の指導と評価【理科の壺】 「分かった」で終わらせない! 学びが深まる「更なる一手」の実践法|3年生「電気の通り道」【理科の壺】 ICTで実験結果を共有! 科学的な結論を導き出すデータ分析&授業展開例|4年生「水のすがたの変化」、5年生「ふりこの運動」【理科の壺】 >>もっと見る 学校の先生に役立つ情報を毎日配信中! クリックして最新記事をチェック! 連載 理科の壺/進め!理科道~理科エキスパートが教える、小学校理科の指導法とヒント~ 関連タグ 小六 寺本貴啓 理科の壺 理科 小三 もっと見る 小四 小五 人気記事ランキング 1 授業改善 2026/04/28 <連載> 菊池省三の「コミュニケーション力が育つ年間指導」3学級での実践レポート~2026番外編③ 千葉県船橋市立田喜野井小学校6年1組 2 PR 2026/03/24 算数×『ポケモンフレンズ』で学ぶ探究学習プログラム|考えることが楽しくなるゲームをつくろう!【PR】 3 授業改善 2026/04/28 「コグトレ」で身体感覚を育てよう〔Ⅱ物と自分の身体(物をコントロールする)〕#13【ダウンロードプリント付】 4 学級経営 2026/04/24 発達障害のある子供への個に応じた指導法【子供の個性と能力を最大限に引き出す 学級経営の極意Ⅲ⑥】 5 PR 2026/04/01 第56回「博報賞」博報賞・文部科学大臣賞 受賞「西都銀上学園 西都市立銀上小学校・銀鏡中学校」活動レポート(後編)【PR】 6 授業改善 2026/04/28 学級づくりにおすすめ! みんなが自然と仲良くなる玉よせゲーム【絶対うまくいく! 体育の超マネジメント#5】 7 授業改善 2024/04/05 小3国語科「春風をたどって」全時間の板書&指導アイデア 8 PR 2026/02/27 準備不要・50分2コマで完結!お弁当箱の素材に学ぶ理科×探究学習プログラム【PR】 もっと見る 授業改善の記事一覧 授業改善 2026/04/29 理科教育を通して子どもに豊かな体験を! 理科室や校庭でできる自然体験の場づくり【理科の壺】 理科 小三 小四 小五 小六 理科の壺 実験 授業改善 2026/04/28 NotebookLM × Gemini活用 学習指導要領に基づく「ルーブリック」を作る方法 AI活用 生成AI 対話的な学び 自己調整学習 次期学習指導要領 大内秀平 教材研究 Gemini 鈴木優太 Gem 評価 ルーブリック 個別最適な学び 評価規準 協働的な学び NotebookLM 深い学び 授業改善 2026/04/28 <連載> 菊池省三の「コミュニケーション力が育つ年間指導」3学級での実践レポート~2026番外編③ 千葉県船橋市立田喜野井小学校6年1組 堀井悠平 植本京介 道徳科 ほめ言葉のシャワー 小六 次期学習指導要領 菊池省三 協働的な学び 自由進度学習 深い学び ディベート 対話的な学び 授業改善 2026/04/28 学級づくりにおすすめ! みんなが自然と仲良くなる玉よせゲーム【絶対うまくいく! 体育の超マネジメント#5】 5月 4月 体育 小一 小二 小三 小四 小五 小六 授業改善 2026/04/28 「コグトレ」で身体感覚を育てよう〔Ⅱ物と自分の身体(物をコントロールする)〕#13【ダウンロードプリント付】 小六 グレーゾーン プリント配付・ダウンロードOK 特別支援 小一 小二 小三 小四 小五 もっと見る フッターです。