理科授業をするときの“教師の心得”とは? 理科スペシャリストが教える、理科の壺 連載 理科の壺/進め!理科道~理科エキスパートが教える、小学校理科の指導法とヒント~ 授業改善 2022.03.30 シェア プリント クリップ ? 「クリップ」でお気に入りの記事を保存しよう! 「クリップ」で、あとで読みたい記事を保存できます。 クリップした記事は、「マイページ」に一覧で表示されます。 クリップを利用するには、ログインが必要です。 ログイン 関連タグ 小四 小五 小六 4月 3月 もっと見る 寺本貴啓 理科の壺 理科 小三 優秀な先生たちの、ツボをおさえた指導法や指導アイデア。あなたも知りたいと思いませんか?そんな智恵がタップリ詰まった、伝説の壺があります。毎週、全国の腕っこき理科先生が誰か一人、壺の中から現れて、すごいワザを教えてくれる本コーナー。今回は、理科授業をする教師の心得について。三井先生、宜しくお願いします! 執 筆/東京学芸大学附属小金井小学校教諭・三井寿哉連載監修/國學院大學人間開発学部教授・寺本貴啓 理科授業をするときの“教師の心得” この記事をシェアしよう! 【関連記事】 理科の壺/進め!理科道~理科エキスパートが教える、小学校理科の指導法とヒント~シリーズはこちら! 子どもの探究心に火を灯す!「本物の学び」を引き出す理科授業のポイント|5年生メダカのたんじょう【理科の壺】 理科教育を通して子どもに豊かな体験を! 理科室や校庭でできる自然体験の場づくり【理科の壺】 「知りたい! 解決したい!」子どもの“問題意識”を引き出す4つの導入【理科の壺】 「見えていなかったもの」を発見! 自然の事物・事象への関心を引き出す授業2つの工夫【理科の壺】 「考察」が書けるようになる! 観察力&考察力が育つ「書き方」指導アイデア【理科の壺】 実験が失敗した!その瞬間に始まる理科の学び|6年生「植物の体のつくり」【理科の壺】 その授業、「一問一答」になっていませんか? 理科授業を変える教師の働きかけ|5年生「ふりこの運動」【理科の壺】 日常の事象から“科学概念”の獲得につなげる理科授業|小3「磁石の性質」【理科の壺】 ICTで解決! 顕微鏡の正しい使い方の指導と評価【理科の壺】 「分かった」で終わらせない! 学びが深まる「更なる一手」の実践法|3年生「電気の通り道」【理科の壺】 >>もっと見る 学校の先生に役立つ情報を毎日配信中! クリックして最新記事をチェック! 連載 理科の壺/進め!理科道~理科エキスパートが教える、小学校理科の指導法とヒント~ 関連タグ 小四 小五 小六 4月 3月 もっと見る 寺本貴啓 理科の壺 理科 小三 人気記事ランキング 1 学級経営 2026/06/02 不登校だった子どもたち連続インタビュー「フリースクールは、ケンカと仲直りができる場所だった」~現役中学生が「小学校時代の不登校」を振り返る④~ 2 学級経営 2026/06/01 不登校だった子どもたち連続インタビュー「私はなぜ、学校に行けなくなったのか?」~現役中学生が「小学校時代の不登校」を振り返る①~ 3 学級経営 2026/06/02 不登校だった子どもたち連続インタビュー「登校初日に、この学校は違う! ここなら通える! と感じた理由」~現役中学生が「小学校時代の不登校」を振り返る②~ 4 PR 2026/06/03 古典×プロデュースで探究が動き出す!ブシロードと学ぶ新プログラム「古典作品の魅力を広げよう プロデュースに挑戦!」【PR】 5 PR 2026/05/27 第56回「博報賞」博報賞・文部科学大臣賞 受賞「つながる学校図書館」磯部真代氏の活動レポート【PR】 6 学校行事 2023/10/15 【バスレク】絶対に盛り上がる高学年向けの4選 7 教師の学び 2026/05/28 新提案!授業の流れを4コマで可視化する「4コマ漫画指導案」が変える授業づくりと校内研修 8 授業改善 2022/04/26 小4 国語科「アップとルーズで伝える」板書例&全時間の指導アイデア もっと見る 授業改善の記事一覧 授業改善 2026/06/04 47都道府県縦断!全国オリジナル地域教材でつくる「本気!」の道徳授業#16 伝統を受け継ぐ~八戸三社大祭 道徳科 特別の教科 道徳 地域教材 自作教材 次期学習指導要領 藤原友和 地域への愛着 小学校 八戸市 協働的な学び 八戸三社大祭 深い学び 対話的な学び 教材開発 PR 2026/06/03 古典×プロデュースで探究が動き出す!ブシロードと学ぶ新プログラム「古典作品の魅力を広げよう プロデュースに挑戦!」【PR】 PR 総合的な学習の時間 国語 授業改善 2026/06/03 オンライン講座・菊池省三 教育の「王道」学級づくりを語る!《第2回》聞き合う力、考え合う力を伸ばす2学期末までの学級づくり(8月31日開催)、参加者募集中です!| ほめ言葉のシャワー 次期学習指導要領 聞く力 学級づくり 9月リスタート 国語 コミュニケーション科 菊池省三 協働的な学び 深い学び 対話的な学び 授業改善 2026/06/03 子どもの学びが言葉になる! 体育ノートで学びを見える化しよう【絶対うまくいく! 体育の超マネジメント#10】 5月 4月 体育 授業改善 2026/06/02 くらしの中で学びを実践!体験型環境学習プログラム「エコラベルハンター」で子どもたちの探究・行動力を育む【PR】 総合的な学習の時間 PR もっと見る フッターです。