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小4算数「角とその大きさ」指導アイデア《180°より大きい角度の測定の仕方を説明する》
小5国語科「詩を味わおう(かぼちゃのつるが/われは草なり)」全時間の板書&指導アイデア
小6算数「文字を使った式」指導アイデア《場面や図と式を結び付けて、式を読み取る》
小5らくらくUnit 4「Who is this?」②【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】
小5らくらくUnit 4「Who is this?」⑥【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】
小6算数「資料の調べ方」指導アイデア《代表を選ぶ問題の解決について、データを分析して考える》
小3算数「あまりのあるわり算」指導アイデア《問題に応じた商の処理の仕方》
小5国語科「固有種が教えてくれること」全時間の板書&指導アイデア
小1算数「かさくらべ」指導アイデア《任意単位を用いて表したり比較したりする方法を考える》
小4社会「伝統的な技術を生かす新宿区」指導アイデア
小6らくらくUnit 6「Save the animals.」①【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】
小5らくらくUnit 6「At a restaurant.」②【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】
小6国語科「日本語の特徴」板書例と全時間の指導アイデア
小6らくらくUnit 6「Save the animals.」⑥⑦⑧【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】
小5体育「ゴール型【ボール運動】」指導アイデア
小5らくらくUnit 8「Who is your hero?」②【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】
小6らくらくUnit 8「My Future, My Dream」⑤【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】
【連載】堀 裕嗣 なら、ここまでやる! 国語科の教材研究と授業デザイン ♯5 「ごんぎつね」の主人公は誰か? ~「文脈」を読む力について・その4~
小2体育「走の運動遊び【走・跳の運動遊び】」指導アイデア
小5体育「短距離走・リレー【陸上運動】」指導アイデア
小4国語科「走れ」全時間の板書&指導アイデア
小3体育「リズムダンス【表現運動】」指導アイデア
小2体育「ボールゲーム【ゲーム】」指導アイデア
小5体育「ネット型【ボール運動】」指導アイデア
小3算数「かけ算の筆算1けた」指導アイデア《何十、何百×1位数の計算》
ダブルダッチは難しいと思っていませんか? 【使える知恵満載! ブラッシュアップ 体育授業 #94】
長なわをもっと楽しむことができる教材ってありますか? 【使える知恵満載! ブラッシュアップ 体育授業 #96】
小3国語科「カミツキガメは悪者か」全時間の板書&指導アイデア
小2国語科「くらべてつたえよう」全時間の板書&指導アイデア
小6国語科「どう立ち向かう? もしもの世界」全時間の板書&指導アイデア
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