学級レク14連発！クラスの連帯感を高める技【♯三行教育技術】

#学級レク#三行教育技術　←久々w
「新聞ジャンケン」ペア編

✅広い場所でペアをつくる。一人一枚新聞紙を配り、床に広げて乗る

✅ジャンケン。負けた方は新聞紙を半分に折って、その上に乗る

✅ジャンケンに負けるたびに新聞紙を半分にする。立てなくなった人の負け。担任vs全員でやってもＯＫ

— サンソン＠小学校教諭×レク・野外教育 (@oakleyfreak1) June 25, 2020

ミニゲーム◆班対抗起立した人数当て
（１）班対抗で行う。教師が「チチチチ」→子ども「バリチッチ」とかけ声をかける。
（２）子どもは「立つ」か「座る」
（３）教師は、班の人数以内の数（６人班なら０～６）を言う。
（４）教師の数と立っている子の数が一致したら１ポイント
#三行教育技術

— morimori (@morimor51513923) June 23, 2020

ミニゲーム■お返事ゲーム
（１）２人一組で一つのチーム。（ＡとＢ）
　　　隣の子の名前でアクションする。
（２）一番はじめに、教師が「Ａさん」と呼ぶ。
　　　全員で拍手（パンパン）教師「Ａさん」　全員（パンパン）
（３）Ａの隣のＢが「はい」と返事をして、次の名前を呼ぶ。
#三行教育技術

— morimori (@morimor51513923) June 21, 2020

ミニゲーム■ナンバーコール班対抗版
呼ばれたら返事をして次を指名するゲーム
（１）班対抗で行う。まず作戦会議で、自分たちの班を呼ばれたら、次にどの班を指名するか相談する。
（２）ゲーム開始。一番最初は教師が指名する。「パンパン（全員で拍手）、２班（教師が指名）」
#三行教育技術

— morimori (@morimor51513923) June 20, 2020

「S1(エスワン)」

①好きな数字を書く。できるだけ小さく、被らない数字を選ぶ。

②教師が「30」からカウントダウン。書いた数字のところで挙手。

③一人であれば王座の椅子へ。被っていればドボン。最後まで椅子に座っていた人の勝利。

疲れがたまる時期だからこそ遊びましょう！

#三行教育技術

— Okui Takahito (@HARU_9) July 10, 2020

聖徳太子ゲーム

①1人を指名(Ａくん)して前に出る。黒板の方を向いて待たせる。

②残ってる人から1人を指名して、Ａくんの名前を呼ぶ。

③誰に呼ばれたかをあてる。正解すれば次は2人同時に。それも正解すれば3人と増やしていく。

疲れが出るこの時期だからこそ遊びましょう(^^)
#三行教育技術

— Okui Takahito (@HARU_9) July 11, 2020

#学級レク
「新聞わたり」
新聞の上だけを上手に渡って、競争するゲーム

✅1人につき新聞紙2枚。それぞれ1/4サイズに折りたたむ

✅通れるのは新聞の上だけなので、縦にならべた新聞の2枚目に乗ったら1枚目の新聞を前に回して道を作る

✅個人戦でも、チームリレーでもOK#三行教育技術　←久々w

— サンソン＠小学校教諭×レク・野外教育 (@oakleyfreak1) July 16, 2020

#学級レク
「三億円ゲーム」
ただのジャンケンもお金が絡むと白熱しますw

✅事前に「一億円札」を人数×3枚用意する

✅1人三億円持ってスタート。誰かとジャンケンして勝つと、相手から一億円もらえる

✅時間で区切り、一番大金持ちになった人が優勝。何に使うかインタビューしよう#三行教育技術 pic.twitter.com/gm7bkf4a1I

— サンソン＠小学校教諭×レク・野外教育 (@oakleyfreak1) July 20, 2020

#学級レク
「ナンバーズ」
今日はこれで遊びました！2分で出来ます。オンリーワンで小さい数を目指せ！

✅１～１５の中で好きな数字を選ばせる(１が一番強い)

✅担任が１５からカウントダウンしていく。選んだ数の時に手を挙げる

✅手を挙げたのが一人だけ&小さい数だった人の勝ち！#三行教育技術

— サンソン＠小学校教諭×レク・野外教育 (@oakleyfreak1) July 18, 2020

ゲーム◆ハンカチ落とし＋パス回し
1.ハンカチを軽く縛り、投げることができるハンカチを３つ作る
2.座ったまま「○さん」と名前を呼んで投げる
3.名前を呼ばれたらはい！と返事をしてハンカチを拾う
4.次の人の名前えを呼びながらハンカチを投げる
5.ハンカチ落としも同時に行う。 #三行教育技術

— morimori (@morimor51513923) July 18, 2020

#学級レク
「宝物はなに？」
準備なしでも、明日すぐ3分で遊べる！

✅オニが廊下で待つ間に、教室にある物の中から「宝物」を決める

✅オニは教室を歩き回る。みんなはオニが宝物に近づいたら強く拍手、遠ざかったら弱く拍手

✅オニは拍手の強弱で宝物を当てる。チャンスは3回#三行教育技術

— サンソン＠小学校教諭×レク・野外教育 (@oakleyfreak1) July 19, 2020

拍手リレー

①クラス全員参加で順番を決める。

②教師の合図で、最初の人は一回手をたたく。

③次の人は、手をたたく音が聞こえたら手をたたく。それを繰り返し、最後の人までの時間をはかる。

ちなみに30人で4秒でした。

疲れがたまる時期だからこそ遊びましょう(^^)

#三行教育技術

— Okui Takahito (@HARU_9) July 19, 2020

#学級レク
「クラスの常識」
多数派になる答えを書けるでしょうか？

✅担任がお題を出す（動物園の動物といえば？給食のメニューと言えば？など）

✅それぞれ、思いついた答えをホワイトボード等に書く

✅チーム内で多数派の数が得点になる（🐼、🐼、🐼、🐘、🐯なら3点）#三行教育技術

— サンソン＠小学校教諭×レク・野外教育 (@oakleyfreak1) July 24, 2020

#学級レク
「ダイナマイトしりとり」
NGワードを言うとドッカーン！

✅子供に見えないように、ホワイトボードにNGワードを書く（1つじゃなくても可）

✅普通にしりとりを始める。誰かがNGワードを言ったら、「ドッカーン！」と言ってアウト

✅「古今東西ゲーム」にも応用できます#三行教育技術

— サンソン＠小学校教諭×レク・野外教育 (@oakleyfreak1) July 22, 2020