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小3理科「物の重さをくらべよう」指導アイデア
小4社会「伝統的な技術を生かすさいたま市」指導アイデア
小3国語「三年とうげ」指導アイデア
小2生活「つたえよう まちのすてき」指導アイデア
小3社会「事故からくらしを守る」指導アイデア
小4体育「ベースボール型ゲーム」指導アイデア
小4国語「感動を言葉に」指導アイデア
小1生活「わたしのかぞく にっこり大さくせん」指導アイデア
小6算数「資料の整理」指導アイデア《ヒストグラムを使ってデータの特徴を読み取ろう》
小5国語「あなたは、どう考える」指導アイデア
小6国語「大切にしたい言葉」指導アイデア
小5体育「ボール運動(ティーボール大会)」指導アイデア
子供たちを“評価”する難しさに直面【令和2年度新任教師のリアル】
小5小6家庭科「買物の学習」指導アイデア
コロナ禍の視点もふまえた「一・二年生の二学期の通知表所見」のポイント
コロナ禍での小五・小六「2学期の通信簿」所見作成のポイント
小三・小四「二学期の通知表」評価のポイント
小3国語「はりねずみと金貨」指導アイデア
小6体育「表現運動」指導アイデア
小2生活「ほらっ ふゆがやってきた」指導アイデア
小4算数「整理のしかた」指導アイデア《二次元の表でけがの種類と場所を整理する》
小2国語「あったらいいな、こんなもの」指導アイデア
小4道徳「どう減らす? 食品ロス」指導アイデア
小3国語「たから島のぼうけん」指導アイデア
小5体育「器械運動(鉄棒・前方支持回転)」指導アイデア
小5理科「物のとけ方②」指導アイデア
小3社会「事故から地域の安全を守る」指導アイデア
小1算数「たすのかな ひくのかな」指導アイデア《ひき算の問題になるように文を考える》
小5国語「グラフや表を用いて書こう」指導アイデア
小4国語「世界一美しいぼくの村」指導アイデア
フッターです。