よりよい学校づくりのバトンを在校生に渡す「6年生を送る会」【6年3組学級経営物語22】
「探究学習」を有意義なものにするためのポイント|沼田晶弘の「教えて、ぬまっち!」
卒業へのカウントダウン! 目指そう、卒業式への自主的参加を【6年3組学級経営物語21】
学級活動(2)健康によい食事のとり方を考えよう
小6算数「6年のまとめ(整数の性質の発展)」指導アイデア
あなたの学校では、いじめ防止対策が機能していますか?
小6国語「海の命」指導アイデア
小6国語「君たちに伝えたいこと/春に」指導アイデア
学級活動(1) 課題意識を高める事前活動と話合いのポイント
在校生へ思いをつなぐ卒業制作
卒業式に向けた準備と練習のポイント
2月の学級通信 作成例【小六】
算数のヒント集26連発【♯三行教育技術】
小6体育「ネット型(ソフトバレーボール)」指導アイデア
小6算数「6年のまとめ(場合の数の発展)」指導アイデア
集大成をめざす!3学期の係活動のポイント
1月「全国学校給食週間」食について考える、おすすめの本8冊
小6国語「プロフェッショナルたち」指導アイデア
小6理科「私たちの生活と電気」指導アイデア
コロナ禍で見えてきた特別活動の可能性 ~予測困難な時代を生きる子どもたちに、必要な力とは~ 〈最終回〉
学級活動で学ぼう! SNSと対面コミュニケーションの違い【6年3組学級経営物語20】
第57回 2021年度 「実践! わたしの教育記録」審査員選評
第57回 2021年度 「実践! わたしの教育記録」特選作品 髙津直人さん(北海道室蘭聾学校教諭)
SNSトラブル発生! どう指導・解決する?【6年3組学級経営物語19】
1月の学級通信 作成例【小六】
やってみよう!お勧めの本紹介トーク
小6社会「日本とつながりの深い国々」指導アイデア
子供たちとつくる卒業文集「学級のページ」作成の流れ
小6国語「今、私は、ぼくは」指導アイデア
集団として高め合う!大縄跳びのコツと指導の工夫