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小3算数「分数」指導アイデア《単位分数を使ってたし算を考えよう》
小1算数「いくつといくつ」指導アイデア《6の構成の理解》
小1算数「なかまづくり」指導アイデア《えんぴつとキャップはどちらがおおいでしょう》
小6国語「柿山伏」指導アイデア
小1生活「しん1年生に学校のことをつたえよう」指導アイデア
小4体育「ネット型ゲーム」指導アイデア
小1算数「どちらがひろい」指導アイデア《広さの比べ方を考える》
小1体育「体つくりの運動遊び(多様な動きをつくる運動遊び)」指導アイデア②
小2 国語科「おにごっこ」板書例&全時間の指導アイデア
小4らくらくUnit 9「This is my day.」③【モトヨシ先生のスライドde外国語活動】
小6 国語科「海の命」全時間の板書&指導アイデア
小5体育「体つくり運動(体の動きを高める運動)」指導アイデア②
小3 国語科「もっと知りたい、友だちのこと」 [コラム]きちんと伝えるために 全時間の板書&指導アイデア
小6算数「分数×÷整数」指導アイデア《分数÷整数の計算の仕方》
小5算数「小数のかけ算」指導アイデア《1より小さい小数を掛けると積はどうなる?》
小3算数「たし算とひき算の筆算」指導アイデア《十の位から繰り下げられない場合の筆算》
小5 国語科「和語・漢語・外来語」全時間の板書&指導アイデア
小5らくらくUnit 2「When is your birthday?」⑥【モトヨシ先生のスライドde外国語】
小2算数「1000までの数」指導アイデア《1000の構成と読み方、書き方》
【LINEオプチャ始動!課題3】 職員のコミュニケーションを主体的に改善する
小1国語「あいうえおの うた」指導アイデア
小2国語「スイミー」お話を読んで、かんそうを書こう指導アイデア
小4国語「ヤドカリとイソギンチャク」指導アイデア
小5国語「だいじょうぶ だいじょうぶ」指導アイデア
小2 国語科「ミリーのすてきなぼうし」板書例&全時間の指導アイデア
【LINEオプチャ交流中!課題4】 夏休みは写真で「子どもを見る目」を養い、新学期に備える!
小5体育「体つくり運動」指導アイデア
小6算数「点対称な図形の性質」指導アイデア《点対称な図形の対応する要素と中心の関係を理解する》
小5社会「寒い土地のくらし」指導アイデア
小4理科「季節と生物」指導アイデア
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