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【連載】堀 裕嗣 なら、ここまでやる! 国語科の教材研究と授業デザイン ♯5 「ごんぎつね」の主人公は誰か? ~「文脈」を読む力について・その4~
小4国語科「こわれた千の楽器」全時間の板書&指導アイデア
小4体育「多様な動きをつくる運動【体つくり運動】」指導アイデア
小5国語科「インターネットは冒険だ」全時間の板書&指導アイデア
小2国語科「どうぶつ園のかんばんとガイドブック」全時間の板書例&指導アイデア
小2国語科「ニャーゴ」全時間の板書例&指導アイデア
小3算数「かけ算の筆算1けた」指導アイデア《何十、何百×1位数の計算》
【連載】坂内智之先生の 愛着に課題を抱えた子が伸びるアプローチ~学級担任にできること~#11 「体」からのアプローチ、7つのポイント ―実践編その7―
小1体育「跳の運動遊び【走・跳の運動遊び】」指導アイデア
小5国語科「手塚治虫」板書例&全時間の指導アイデア
小6体育「走り高跳び【陸上運動】」指導アイデア
小1国語科「とんこととん」全時間の板書&指導アイデア
「優太印」のオリジナルアプリ開発シリーズ① 作り直しも超簡単! 「円盤型当番表」楽々作成アプリをブレゼント!
小1算数「あわせていくつ」「ふえるといくつ」指導アイデア《たし算じゃんけん》
小4体育「プレルボール(ネット型)」指導アイデア
小4算数「小数のしくみを調べよう」指導アイデア《0.01の位までの小数のしくみを理解しよう》
小5体育「陸上運動(ハードル走)」指導アイデア
小3体育「ベースボール型ゲーム」指導アイデア
小3理科「動物のすみかをしらべよう」指導アイデア
小3国語「『ほけんだより』を読み比べよう」指導アイデア
小2体育「ボールゲーム」指導アイデア
小3理科「太陽のうごきと地面のようすをしらべよう」指導アイデア
小5国語「明日をつくるわたしたち」 指導アイデア
小6体育「体つくり運動~体の動きを高める運動~」指導アイデア
小3国語「モチモチの木」指導アイデア
小5体育「器械運動~跳び箱運動~」指導アイデア
小3理科「太陽の光をしらべよう」指導アイデア
小2算数「かけ算(2)」指導アイデア《7の段の九九の構成》
小5理科「ふりこの動き」指導アイデア
小4理科「もののあたたまり方」指導アイデア
フッターです。