学校経営の真のスタートは５月です！ 連休明けは「ミッション共有」からリスタートしよう【GKC｜がんばれ教頭クラブ】
４月の学校は、まず動き出すだけで精いっぱいです。校内人事も校務分掌も、理想どおりに整えきれないまま新年度が始まることは少なくありません。だからこそゴールデンウィーク明けの５月こそ、学校経営の真のスタートと言えます。ここで大事になるのが、「今年の学校は何をめざすのか」を、改めて言葉にして共有することです。走りながら始まった組織に、あとから意味を与える。このワンステップで、学校運営のぶれが防げます。
執筆／元山形県公立学校教頭・山田隆弘（ようだたかひろ）
目次
「昨年どおり」のままでは、仕事が「処理」になりやすい
学校には、学年部、校務分掌、委員会、会議など、もともと多くの枠組みがあります。そのため、「まず組織をつくる」「そこに人を入れる」という順序になりやすいものです。ただ、形だけが先に決まると、教職員の意識は以下のような担当業務の処理へ向かいやすくなります。
去年どおりに進めよう。
自分の担当をきちんと果たそう。
大きな問題がなければよい。
どれも誠実な姿勢です。しかし、「今年の学校は何を大事にするのか」を共有しないままだと、少しずつぶれが生まれます。人それぞれ、好きなことや得意なこと、あるいは価値観が異なるので当たり前のことです。
ある主任は行事を優先する。
ある主任は生活指導を重く見る。
別の担当は保護者対応を最優先に考える。
それぞれは素晴らしい動きであっても、個別でつながらないギアが一生懸命回っているのと同じで、学校という全体に動力が行き届かないわけです。
みんなに分かりやすい、共有しやすい言葉を
しかし実は、まとまりがないまま少しだけ学校が動き出すことは、悪いことばかりでもありません。ちょっと学校が運営されることで、さまざまに現実の課題が見えて来、教職員それぞれも感じるところがあるからです。
そこで、まずは、今年の学校の最重要課題は何かということを決めることから始めましょう。
以前、ある学校に赴任したときのことです。その学校では、校長の経営課題が極めて明快でした。
「不登校を出さない」
「不登校状態を改善する」
さらに、その根底には、
「一人ひとりを第一に考える」
という姿勢がありました。
このような、シンプルで明確で、皆が共有し、共感できる言葉が良いのです。これは学校を運営していくうえでの「軸」になります。学年経営も、生徒指導も、保護者対応も、会議の持ち方も、すべてが「その子にとってどうか」という視点でつながっていくからです。
経営課題、すなわち学校のミッションは、このように学校の教育に対する考え方をシンプルに言い表し、誰もが迷ったり、悩んだりしたときに立ち返れる言葉であると素晴らしいです。
