算数の一覧（717件）

小４算数「大きい数」指導アイデア《３位数×３位数の筆算の仕方》

小2算数「表とグラフ」指導アイデア《みんなのすきなことを表やグラフに表そう》

小2算数「はこの形を調べよう」指導アイデア《はこの作り方を考える》

小1算数「かたちづくり」指導アイデア《どのようにかたちをへんしんさせたかかんがえよう》

小3算数「□を使った式」指導アイデア《問題の通りに式をつくる方法を考える》

小6算数「6年のまとめ②（考える方法と表現）」指導アイデア

小5算数「角柱と円柱」指導アイデア《底面の形に着目して立体の特徴を理解しよう》

小4算数「分数」指導アイデア《仮分数を帯分数に直す方法を考えよう》

小1算数「ずをつかってかんがえよう」指導アイデア《ずにかいてしきとこたえをかんがえよう》

小2算数「分けた大きさのあらわし方を考えよう」指導アイデア《３つに分けた１つ分のあらわし方を考える》

【相談募集中】図形の面積を求める授業の中で共同思考を盛り上げるには？

小３算数「かけ算の筆算（×２けた）」指導アイデア《かけ算の筆算が簡単にできる工夫》

小6算数「6年のまとめ①（変化と関係）」指導アイデア《速さの概念を用いて走行速度を比較しよう》

小5算数「正多角形と円」指導アイデア《円周と直径の関係を調べ、円周率を理解しよう》

小4算数「直方体と立方体」指導アイデア《面と面の平行・垂直の関係を理解しよう》

小2算数「図を使って考えよう」指導アイデア（5/5時）《問題の場面をテープ図に表す》

小3算数「そろばん」指導アイデア（1/3時）《そろばんの仕組みと数の表し方》

小5算数「□と△を使った式」指導アイデア《伴って変わる２つの量の関係を見付けよう》

小1算数「なんじなんぷん」指導アイデア《｢何時｣｢何時半｣ではない時計の読み方》

小2算数「分けた大きさ」指導アイデア（5/5時）《折り紙くじの仕組みを考える》

小1算数「どちらがひろい」指導アイデア《広さの比べ方を考える》

小6算数「データの活用」指導アイデア《平均値や中央値を用いておこづかいの金額を考えよう》​

小5算数「帯グラフと円グラフ」指導アイデア《学年別のけがの種類をグラフで効果的に伝えよう》

小4算数「小数のかけ算わり算」指導アイデア《テープの長さを比較して小数倍の意味を理解しよう》

小6算数「資料の整理」指導アイデア《度数分布表を使ってクラスの特徴を分析しよう》

小5算数「割合」指導アイデア《シュート成功率を比較して割合の概念を理解しよう》

小4算数「変わり方」指導アイデア《テーブルの数と座れる人数の関係を考えよう》

６年生　「分数のわり算」【「算数つまずき防止」ここがポイント！#７】

５年生「比例」「割合」など【「算数つまずき防止」ここがポイント！#６】

小6算数「算数のまとめ」指導アイデア（1/4時）《すぐに求められない図形の面積》