小6国語「『鳥獣戯画』を読む」指導アイデア
小5国語「天気を予想する」指導アイデア
国語で使えるゲームと指導アイデア13連発【♯三行教育技術】
国語の構造的板書① ~子どもの気づきを引き出す~
小4国語「お願いやお礼の手紙を書こう」指導アイデア
オンライン授業でも使える!小1国語おもしろ学習ゲーム
「板書」の基本④ ~児童の意見を広げるポイント 後編~
小5国語「和の文化を受けつぐ―和菓子をさぐる」指導アイデア
小2国語「おもちゃの作り方」指導アイデア
小4国語「クラブ活動リーフレットを作ろう」指導アイデア
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「モジュール授業」活用で授業時数を確保する!
小3国語「ちいちゃんのかげおくり」指導アイデア
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小5国語「明日をつくるわたしたち」 指導アイデア
小5国語「不思議な世界へ出かけよう」指導アイデア
小2国語「お手紙」指導アイデア
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小2国語「スイミー」で子どもの「言語力2.0」を鍛える
小6国語「やまなし」指導アイデア
小1国語「しらせたいな、見せたいな」指導アイデア
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「作家の時間」6回目のレッスン ~表紙と奥付~
「作家の時間」教室環境を工夫しよう
集団の中で鍛える「話す・聞く」の指導法とは【先生のための学校】
タブレットのカメラ機能活用アイデア10選〜郡山ザベリオ学園小学校・大和田伸也先生のICT実践例
小4国語「ごんぎつね」メリハリ授業で授業時数のスリム化
「作家の時間」 書きたくなる原稿用紙とは
小3国語「ありの行列」説明文を読む3つの力でメリハリ授業